大学生寻求专业心理帮助态度测量工具初步探究

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1、大学生寻求专业心理帮助态度测量工具初步探究[摘要]目的在综合有关研究文献的观点,以开放问卷调查为基础上,编制适合中国大学生寻求专业心理帮助量表,为研究大学生心理求助提供测评工具。方法从大学生心理求助行为实际出发,对大学生进行开放式问卷调查,随机抽取有代表性的福建省的大学生样本,对问卷作因素分析和效度与信度分析。结果提出信任、需求、容忍度和开放度共4个维度构成大学生寻求专业心理帮助态度的结构和成分;编制的“大学生寻求专业心理帮助态度量表”总量表信度系数为0.8392。结论大学生寻求专业心理帮助态度量表具有良好的信度和效度,可在实际中应用。[关键词]心

2、理学;心理健康教育;寻求专业心理帮助态度;量表近年来关于大学生心理健康水平的研究表明,我国大学生的心理健康水平明显低于同龄正常青年组常模,心理问题的发生比率显著高于一般人群心理问题的发生率。大学生心理问题已经直接影响到自身的成材和高校的人才培养。因此帮助大学生解决心理问题、维护心理健康是高校心理健康教育的重要使命。实践证明,大学生要解决心理问题离不开其自身的主动参与,而寻求专业心理帮助是最佳选择,也是一大学生寻求专业心理帮助态度测量工具初步探究[摘要]目的在综合有关研究文献的观点,以开放问卷调查为基础上,编制适合中国大学生寻求专业心理帮助量表,为研

3、究大学生心理求助提供测评工具。方法从大学生心理求助行为实际出发,对大学生进行开放式问卷调查,随机抽取有代表性的福建省的大学生样本,对问卷作因素分析和效度与信度分析。结果提出信任、需求、容忍度和开放度共4个维度构成大学生寻求专业心理帮助态度的结构和成分;编制的“大学生寻求专业心理帮助态度量表”总量表信度系数为0.8392。结论大学生寻求专业心理帮助态度量表具有良好的信度和效度,可在实际中应用。[关键词]心理学;心理健康教育;寻求专业心理帮助态度;量表近年来关于大学生心理健康水平的研究表明,我国大学生的心理健康水平明显低于同龄正常青年组常模,心理问题的

4、发生比率显著高于一般人群心理问题的发生率。大学生心理问题已经直接影响到自身的成材和高校的人才培养。因此帮助大学生解决心理问题、维护心理健康是高校心理健康教育的重要使命。实践证明,大学生要解决心理问题离不开其自身的主动参与,而寻求专业心理帮助是最佳选择,也是一种行之有效的办法。然而在心理咨询实践和相关文献整理中,我们发现由于各种原因。当前大学生对心理健康服务的使用率普遍较低。在面对应激压力时,大多数学生倾向于自己解决问题,而不向专业心理工作人员求助。然而他们自己又没有足够的内在资源独立应对。以致不少人最后出现心理问题,甚至精神崩溃。总的来说目前中国大

5、学生心理求助的现状可以概括为:大学生们一方面希望能通过求助解决心理困扰,但同时也在一定程度上掩盖或否认这种需要和意愿。他们对心理咨询、心理服务的态度在抽象的理念层面十分肯定,却不愿意到专门的心理机构,比如心理咨询室寻求心理帮助。为什么大学生不愿意向专业心理工作者求助?影响他们向专业人员求助态度的原因是什么?为了更好地帮助有心理困扰的大学生解决心理问题,本研究通过大学生心理求助态度量表的编制和测查,对中国大学生的心理求助态度进行了初步研究。1对象与方法1.1对象采用整群分层抽样方法,选取福建省大一至大四年级在校大学本科学生为被试,共330人,其中男生

6、116名,女生214名;一〜四年级学生分别为115、88、121和81人。1.2方法参照现有的心理求助的相关研究成果。参照Fis-cher和Turner编制的“ATSPPH”,编制大学生寻求专业心理帮助态度问卷。所有项目采用李克特5点记分制,按同意程度分为5级评分,其中“完全同意”记5分;“大部分同意”记4分;“同意”记3分;"大部分不同意”记2分;“完全不同意”记1分。在福建3所大学进行初测,发放问卷250份,回收有效问卷226份,对初始问卷进行项目分析和因素分析。根据分析结果调整因素和项目,确定了大学生寻求专业帮助态度问卷。最后采用整群随机抽样

7、,在福建省抽取693名在校大学本科生进行团体正式测试,获得有效问卷652份,有效率为94.1%,评价问卷信、效度。1.3统计分析所得数据用SPSS11.0和LISREL&70进行统计分析。2结果2.1项目分析项目的鉴别力是求出各题得分与该维度总分的相关性,其他维度的各题鉴别力是求出各题得分与全问卷总分的相关性。根据心理测量学理论,我们在高分和低分两端分别取被试总数的27%作为高分组和低分组,用以计算问卷各项目的鉴别指数。结果表明经计算,其中Al,A6,A10,A15,A21等5个项目的鉴别指数小于0.3,而根据心理测量学的一般原理,项目鉴别指数低于

8、0.3的题项被认为具有较差的鉴别力。因此应予以删除,问卷剩余15个题项。删去相应的项目之后,再次进行项目分析,结果显示所有

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