大学生寻求专业心理帮助态度影响因素和干预的研究

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1、3．4研究对象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯203．5研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯203．6测量⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯··⋯·⋯··⋯·······⋯··⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．203．6．1测量的变量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯203．6．2测量工具⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯OO0⋯⋯⋯⋯⋯213．6．3取样和测量程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯223．7研究结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

2、⋯⋯⋯⋯233．7．1大学生寻求专业心理帮助态度的影响因素研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯233．7．2羞耻感对大学生寻求专业心理帮助态度的影响研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯263．8讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··283．9结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯294大学生寻求专业心理帮助态度的干预研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯304．1研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯304．2研究假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3

3、04．3研究程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯304．3．1实验设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯304．3．2实验被试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯304．3．3实验干预方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3l4．3．4实验效果评估⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344．4研究结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344．4．1干预前两组被试求助态度的组间差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344．4．2干预

4、后两组被试求助态度的组间差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯344．4．3认知实验组干预前后求助态度的组内差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯354．4．4超个人实验组干预前后求助态度的组内差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯354．4．5超个人实验组被试主观评估⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯364．5讨论与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯384．6结论⋯⋯·⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··⋯····⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·⋯⋯⋯⋯·⋯·⋯·⋯·415总结与展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯425瞒跏⋯⋯

5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯／。㈣幽．⋯⋯叫2参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯44致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯53攻读硕士学位论文期间成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯54扬州大学学位论文原创性声明和版权使用授权书⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯55谈佳颖：人学生寻求专业心理帮助态度的影响冈素与干预研究!中文摘要中文手葡晏在遇到心理问题时，只有一部分大学生会去心理咨询机构寻求专业的心理帮助，国内外已有许多研究者从不同的角度研究了不同因素对寻求专业心理帮助态度的影响。本研

6、究旨在考察不同变量对大学生寻求专业心理帮助态度的影响作用，探索大学生寻求专业心理帮助态度的重要影响因素，并为正确引导大学生提高寻求专业心理帮助的态度寻求一个有效的干预途径，促进大学生心理健康，学会合理使用高校心理健康服务资源。本研究由两个相关联的研究组成：第一部分，关于大学生寻求专业性心理帮助态度的影响因素研究。以扬州地区648名大学生为被试，采用寻求专业性心理帮助态度问卷ATSPPH、羞耻感体验量表、心理健康控制源问卷、社会成见量表对被试施测，探索对大学生寻求专业心理帮助态度有重要影响作用的因素；第二部分，大学生寻求专业心理帮助态度的干预研究。基于对寻求专业心

7、理帮助态度的影响因素研究，采用超个人心理治疗方法和认知干预方法，对大学生寻求专业心理帮助的态度进行干预研究，考察不同干预手段的效果。研究结果表明：(1)寻求专业心理帮助态度的影响因素有：羞耻感、心理控制源、对社会成见的担心、自我隐藏程度、性别和生源地，其中羞耻感对寻求专业心理帮助态度的预测程度最大。(2)大学生寻求专业心理帮助的态度总分及其四个维度均与羞耻感总分存在极其显著负相关。(3)排除其他因素的影响，羞耻感总分、个性羞耻、行为羞耻对寻求专业心理帮助的需求性具有预测作用；羞耻感总分、行为羞耻对寻求专业心理帮助的羞耻忍受性具有预测作用：羞耻总分、行为羞耻、身体

8、羞耻对开放性具有预测作用