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时间:2019-11-26
《政治新课改《生活与哲学》第三单元复习思想方法与创新意识》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、思想方法与创新意识第三单元复习【单元介绍】本单元的核心问题是从思想方法的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”,唯物辩证法的联系的观点、发展的观点、矛盾的观点是我们对这一问题的基本回答。在近几年高考中,本单元的内容一直是考查的重点。从考查的题型看,既有选择题,又有非选择题,几乎覆盖了所有题型。第三单元思想方法与创新意识辩证法联系普遍性整个世界是一个统一整体客观性不以人的意识为转移多样性系统优化法整体有序优化整体和部分全局、搞好局部发展实质新事物的产生和旧事物的灭亡普遍性自然界、人类社会、人的认识状态
2、量变与质变的统一途径前进性与曲折性的统一矛盾普遍性一分为二、两分法、两点论特殊性具体问题具体分析主次矛盾抓重点,统筹兼顾主次方面分清主、支流重点论两点论统一形而上学孤立静止片面对立一、知识结构:要求创新意识二、重要考点分析:1、联系及其普遍性(一)唯物辩证法的联系观——总特征之一(1)含义:就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。(2)普遍性:世界上任何事物都不是孤立存在,它们总是以各种方式与其他事物发生联系,整个世界就是普遍联系的整体。2、联系的客观性注意:联系的条件性(
3、1)联系是客观事物本身所固有的,不以人的意志为转移。(2)任何联系都是具体的,现实的,而不是虚构和抽象的(3)并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。(4)联系分为自在事物的联系和人为事物的联系。任何事物都处于普遍联系之中,任何具体事物都是有条件的,总是在一定条件下产生,又在一定条件下发展,趋于灭亡。总之,一切以时间、地点和条件为转移。3、联系的多样性(1)整体与部分的统一③方法论意义:第一,要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择
4、最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;第二,重视部分作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。①区别:含义、地位、功能不同。第二,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。②联系:二者是相互联系、密不可分的。第一,整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。第三,部分是整体的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。第四,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。(2)系统和要素的关系(系统优化方法)①系统的含义:系统是由
5、相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。②系统优化的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。③掌握系统优化原理的方法论意义:第二,注意系统内部结构的有序性和优化趋向。第三,要用综合的思维方式来认识事物。第一,要着眼于事物的整体性。[07广东]一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A.联系的主观性B.联系的客观性C.联系的多样性D.联系的普遍性为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求,中国农艺师引进了多种新品种洋菜,
6、根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。回答31,32题。[2008重庆卷31]农艺师能使洋菜“本土化”,是因为A.主观联系是对客观联系的反映B.客观联系是主观联系的外在表现C.发挥主观能动性,能够改变事物固有的联系D.发挥主观能动性,能够建立事物新的具体联系[2009江苏]2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农
7、副产品和日用品的消费等。这表明①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A.①②B.②③C.①④D.③④[2010重庆文综]2010年冰岛火山喷发引起了一系列连锁反应。火山喷发使欧洲许多机场关闭,因此带来这些地区陆路交通的繁忙。有科学家认为,本次火山喷发还可能引起全球气候变化。火山喷发A、是欧洲陆路交通繁忙的内因B、对交通和气候的影响体现了联系的普遍性C、可能引起全球气候变化体现了事物之间的主观联系D、作为一种自然灾害,是对人类诸多不道德行为的警示课堂练
8、习1、之所以要树立和落实科学发展观,统筹人与自然的和谐发展,最重要的原因是A、联系具有多样性B、联系具有条件性C、联系具有客观性D、联系具有可变性2、2005年9月5日,温家宝总理在“21世纪论坛”开幕式上指出,我们将坚定不移地实行对外开放的基本国策,按照世贸组织规则,参与国际经济技术合作和竞争,更好地利用两个市场、两种资源。这一要求的哲学依据是A、事物同周围事物的联系是该事物存在和发展的条件B、原因和结果在一定条件下是可以相互转化的C、事物之间的联系决定着事物的发展
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