资源描述：
《人教（PEP）六年级下册英语Unit 6 How many PA Let’s talk 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6HowmanyPALet’stalk教案一、教学内容本节课选自人民教育出版社三年级下册第六单元，教学内容是ZhangPeng和Amy在操场上看风筝时的一段略带幽默色彩的对话，对话中运用了Unit6Howmany中PartA的重点句型“Howmanykitesdoyousee?”和表示15以内数字的词汇，围绕风筝的数量展开讨论，其中句型“Theblackoneisabird!”是学生理解和运用的难点。本节课将在保证落实教学难点的前提下，尝试突破这一难点，帮助学生运用本课语言围绕物品的数量进行交流。以下是教材中的对话内容：ZhangP
2、eng:Lookatthekites!Amy:Wow,sobeautiful!ZhangPeng:Howmanykitesdoyousee?Amy:1,2…Isee12!ZhangPeng:No!Theblackoneisabird!Amy:Oh!二、教学目标1.语言知识和语言技能(1)能听懂、会说、会读对话中出现的以下句型:Wow,sobeautiful!/Howmanykitesdoyousee?Theblackoneisabird!(2)能运用本课句型“Howmany…doyousee?/Isee…”及数字1~15围绕物品的数量进行交
3、流。(3)尝试运用句型“No!The…oneisa…”对物品的数量表示异议。2.文化意识、情感态度及学习策略(1)能体会文本的幽默色彩，感受真实语言交际中灵活运用英语所带来的乐趣。(2)能积极与同伴合作，灵活运用本课语言知识围绕物品数量创编对话。(3)渗透在生活中爱整理的个人好习惯。三、学情分析8三年级的学生，年龄小，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣，是小学生学习英语的基础阶段；他们还有着极强的求知欲和表现欲，对英语充满了兴趣和好奇，但同时，他们的有效注意力时间较短，且自控能力较差。四、重点难点1.运用句型“Howm
4、any…doyousee?/Isee…”围绕物品的数量进行讨论。2.理解并能灵活运用句型“Theblackoneisabird!”。五、教学准备PPT课件、畅言、板书对话条六、教学过程活动1【导入】复习热身活动Step1:Warmingup1.教师引导学生演唱并改编歌曲TenLittleIndians。(1)教师播放歌曲TenLittleIndians的Flash动画，引导全班学生齐唱歌曲。(2)创设动物园场景，学生扮演不同的动物，给他们分组（猴子和熊猫），并围绕动物的数量展开对话，然后教师让学生数一数由他们扮演的各种动物的数量，并改编歌曲
5、内容。T:Thesetwogroups,youarethemonkeys.Howmanymonkeysdoyousee?(同时出示对话条)Ss:Isee…T:Let’scount.Ss:One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.Elevenlittle,twelvelittle,thirteenlittlemonkeys,fourteenlittle,fifteenlittle,sixteenlittlemonkeys,seventeenlittle,eighteenlittle,ni
6、neteenlittlemonkeys,twentylittleShiyanmonkeys.(Shiyan是上课学校校名“实验小学”的拼音。)[设计意图]利用经典儿童歌曲TenLittleIndians引入教学，让学生在饶有兴致地唱歌的同时复习了10以内的数字。随后在创设的动物园情景中，给学生按动物分组，并根据不同的动物及其数量改编歌曲，从而充分调动了学生的参与热情，活跃了课堂气氛，并复习了15以内的数字，简单感知了数字16~20，新授和创编对话的环节做好了铺垫。活动2【活动】复习引新活动82.学生尝试用英语说唱儿歌《数青蛙》。(1)教师引
7、导学生参与到数青蛙的活动中。教师用课件逐行呈现根据儿歌《数青蛙》改编的内容，引导学生在青蛙数量叠加的过程中，运用本册Unit4的重点句型“Ihave/Ithas…”和20以内的数字，围绕青蛙及其身体部位的数量进行交流。教师播放课件（青蛙的叫声）T:What’sthis?S:It’safrog.T:Lookatthefrog.So…S:Beautiful.T:Howmanyheads/eyes/legsdoyousee?Ss:One/two/four.T:Sowecansay…Onefroghas_____head,_____eyesand_
8、____legs.Onefroghasonehead,twoeyesandfourlegs.Twofrogshavetwoheads,foureyesandeightlegs.T
