资源描述:
《高三数学复习_第二轮专题训练___数列的综合运用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高三数学复习第二轮专题训练数列的综合运用知能目标1.进一步理解等差数列和等比数列的概念和性质.2.能熟练应用等差数列与等比数列的通项公式,中项公式,前n项和公式,强化综合运用这些公式解题的能力.3.在解数列综合题的实际中加深对基础知识,基木技能和基木数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.综合脉络1.揭示数列本质数列少函数的关系数列是一类特殊的函数.从函数的观点看,对于一个定义域为正整数集N"或它的冇限了集{1,2,3,4,…,n})的函数来说,数列就是这个函数当自变量从小到人依次取值时对应的一列函数值.等差数列与函数的关系公
2、差dHO时,an,Sn分别是n的一次函数和二次函数.反过來,如果a.是n的一次函数,那么{an}-定是公差不为0的等差数列;如果S.是】】的二次函数且常数项为0,那么{an}-定是公差不为0的等差数列.[S.(n=l)通项与前n项和S“Z间的关M:an={'°:匕lSn-Sn_,(n>2)2.分析高考趋势数列是初等数学与高等数学衔接和联系最密切的内容Z_,是进一步学习高等数学的基础,数列的题F1形态多变,蕴含丰富的数学思想和数学方法,是高考的热点在近几年新教材的高考试题中,对数列的考查多以解答题的形式出现,数列与函数,数列与不等式等的综合知识,在知识的交汇点处设计题冃,成为高
3、考对能力和素质考查的重耍方而.在数列方而的考查,对能力方面的要求,呈现越来越高的趋势,对知识考查的同时,伴随着对数学思想方法的考查.在近儿年新教材的髙考试题中,数列约占9%左右,考査的内容主要有:①等差数列、等比数列的基本知识(定义、通项公式、前n项和公式);②等差数列、等比数列与其他知识点的综合运用,及应用数列知识解决实际问题;③函数和方程的思想,化归思想,分类讨论思想,待定系数法等.(-)典型例题讲解:例1.已知f(l)=2,f(n+1)=廿(;)+1⑴wN*),求f(101)的值.例2.已知数列{aj中a.=1,且a2k=+(-l)k,a2k+I=a2k+3k,其中k=
4、1,2,3,-(1)求a3,a5;(2)求{a*}的通项公式.例3.在公差不为零的等差数列{a“}及等比数列{"}中,已知引=1,且a】=b】,a2=b2,a8=b3.⑴求数列{an}的公差d和{bn}的公比q;高三数学复习第二轮专题训练数列的综合运用知能目标1.进一步理解等差数列和等比数列的概念和性质.2.能熟练应用等差数列与等比数列的通项公式,中项公式,前n项和公式,强化综合运用这些公式解题的能力.3.在解数列综合题的实际中加深对基础知识,基木技能和基木数学思想方法的认识,沟通各类知识的联系,形成完整的知识网络,提高分析问题和解决问题的能力.综合脉络1.揭示数列本质数列少
5、函数的关系数列是一类特殊的函数.从函数的观点看,对于一个定义域为正整数集N"或它的冇限了集{1,2,3,4,…,n})的函数来说,数列就是这个函数当自变量从小到人依次取值时对应的一列函数值.等差数列与函数的关系公差dHO时,an,Sn分别是n的一次函数和二次函数.反过來,如果a.是n的一次函数,那么{an}-定是公差不为0的等差数列;如果S.是】】的二次函数且常数项为0,那么{an}-定是公差不为0的等差数列.[S.(n=l)通项与前n项和S“Z间的关M:an={'°:匕lSn-Sn_,(n>2)2.分析高考趋势数列是初等数学与高等数学衔接和联系最密切的内容Z_,是进一步学习
6、高等数学的基础,数列的题F1形态多变,蕴含丰富的数学思想和数学方法,是高考的热点在近几年新教材的高考试题中,对数列的考查多以解答题的形式出现,数列与函数,数列与不等式等的综合知识,在知识的交汇点处设计题冃,成为高考对能力和素质考查的重耍方而.在数列方而的考查,对能力方面的要求,呈现越来越高的趋势,对知识考查的同时,伴随着对数学思想方法的考查.在近儿年新教材的髙考试题中,数列约占9%左右,考査的内容主要有:①等差数列、等比数列的基本知识(定义、通项公式、前n项和公式);②等差数列、等比数列与其他知识点的综合运用,及应用数列知识解决实际问题;③函数和方程的思想,化归思想,分类讨论
7、思想,待定系数法等.(-)典型例题讲解:例1.已知f(l)=2,f(n+1)=廿(;)+1⑴wN*),求f(101)的值.例2.已知数列{aj中a.=1,且a2k=+(-l)k,a2k+I=a2k+3k,其中k=1,2,3,-(1)求a3,a5;(2)求{a*}的通项公式.例3.在公差不为零的等差数列{a“}及等比数列{"}中,已知引=1,且a】=b】,a2=b2,a8=b3.⑴求数列{an}的公差d和{bn}的公比q;(2)是否存在常数a、b使得对于一切自然数n,都有知=10gabn+b成立,若存在,