xx届高考数学数列的综合运用第二轮专题复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考数学数列的综合运用第二轮专题复习教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第50课时　　数列的综合运用　　一、填空题　　、已知实数满足，则的取值范围是　　2、已知（，）是直线与圆的交点，则的取值范围为　　.　　3、对于在区间上有意义的两个函数和，如果对任意，均有,那么我们称和在上是接近的．若与在闭区间上是接近的，则的取值范围是　　__　　4、一只半径为R的球放在桌面上，桌面上一点A的正上方相距（＋1）R处有一点光源o，

2、oA与球相切，则球在桌面上的投影――椭圆的离心率为　　　　5、方程（为常数，）的所有根的和为　　___　　6、已知A、B、c是平面上不共线的三点，o是的重心，动点P满足，则点P一定为的（　　）　　A．AB边中线的中点团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　B．AB边中线的三等分点（非重心）　　c．重心　　D．AB边的

3、中点　　7、设有限集合，则叫做集合A的和，记作若集合，集合P的含有3个元素的全体子集分别为，则=.　　．　　二、解答题　　8、数列满足：.（1）分别求的值；　　（2）设，证明数列是等比数列，并求其通项公式；　　（3）在（2）条件下，求数列前100项中所有偶数项的S。　　9、设数列的前项和为,已知,　　,设.　　求数列的通项公式;　　求数列的前项和;　　若不等式对任意及恒成立,求实数的取值范围.　　　　10、已知为二次函数，不等式的解集为，且对任意，恒有.　　数列满足，　　.　　求函数的解析式；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，

4、我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　设，求数列的通项公式；　　若中数列的前项和为，求数列的前项和.　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。