员工培训与员工发展的策略研究【可编辑】

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1、mam-科学教商"ill费l>.脚摇翩翩..串串员工培训与员工发展的策略研究重庆城市职业学院杨婷婷摘要:员工培训I是企业持续发展进步、成长壮大的动力源泉，员工培训I已经成为企业螃养高素质员工、打过核心竞争力的~~毒手段。本文1：・要通过对员工培训的爱要性及存在I司趣的分析，详细介绍了员工培训I与员工发展的策略。关键词:员工培训，价位,问题，策略员工的培训是指一个组织为改变木企业员工的价值观、t作态作岗位中的竞争优势，就构成了成人学习的最敬耍的内在动力。在度和t作行为，使他们能在自己现在或未来工作岗位上的工作表现培训的内

2、容设置和!）'>9;!?训方式选择方邸，过多地樵仿闵民教育体系，达到组织的要求~1?进行的一切有计划、冇组织的努力。在知识经济偏重于学丿刃教育和知识灌输，而在突出技能培训和I观念变革方面严时代，现代企业的竞争力的大小越來越取决于员工索质的高低。在重不足。很多企业在培训I过程中常常遇到"广种薄收"的问题，关技术更新速度越来越快的现代社会里，员工素质也越来越成为…个键在「违背了成人学习规律，单纯照搬中小学"填鸭式变数。？LI擦掌握新技术、树以新观念，增强职业竟争力，离不开的教学，不发挥学习者自身

3、的学习主动性、积极性，往往是事倍功半、耳Rill':技能和态度培训11,因而富有远见的企业都应该注赢员工培训。无多大学习效果的。一、培训员工的价值三、实现员工梅训与员工发展的策略1•培训是增强金业竞争力的有效途径。随着知识和技术的更新企业员工培训是企业人力资源开发的一个重要内容，对企业员速度加快，所而临的生产环境更具多变性。一方而，科学技术的发工培训具有重要意义。（问由于中因企业员工培训存在认识和操作说展H新月异，企业能mam-科学教商"ill费l>.脚摇翩翩..串串员工培训与员工发展的策略研究重庆城市职业学

4、院杨婷婷摘要:员工培训I是企业持续发展进步、成长壮大的动力源泉，员工培训I已经成为企业螃养高素质员工、打过核心竞争力的~~毒手段。本文1：・要通过对员工培训的爱要性及存在I司趣的分析，详细介绍了员工培训I与员工发展的策略。关键词:员工培训，价位,问题，策略员工的培训是指一个组织为改变木企业员工的价值观、t作态作岗位中的竞争优势，就构成了成人学习的最敬耍的内在动力。在度和t作行为，使他们能在自己现在或未来工作岗位上的工作表现培训的内容设置和!）'>9;!?训方式选择方邸，过多地樵仿闵民教育体系，达到组织的要求~1?进行的一

5、切有计划、冇组织的努力。在知识经济偏重于学丿刃教育和知识灌输，而在突出技能培训和I观念变革方面严时代，现代企业的竞争力的大小越來越取决于员工索质的高低。在重不足。很多企业在培训I过程中常常遇到"广种薄收"的问题，关技术更新速度越来越快的现代社会里，员工素质也越来越成为…个键在「违背了成人学习规律，单纯照搬中小学"填鸭式变数。？LI擦掌握新技术、树以新观念，增强职业竟争力，离不开的教学，不发挥学习者自身的学习主动性、积极性，往往是事倍功半、耳Rill':技能和态度培训11,因而富有远见的企业都应该注

6、赢员工培训。无多大学习效果的。一、培训员工的价值三、实现员工梅训与员工发展的策略1•培训是增强金业竞争力的有效途径。随着知识和技术的更新企业员工培训是企业人力资源开发的一个重要内容，对企业员速度加快，所而临的生产环境更具多变性。一方而，科学技术的发工培训具有重要意义。（问由于中因企业员工培训存在认识和操作说展H新月异，企业能要不断创新和引进新设备、新技术、新工艺、眩，难以取得良好的预期效果，企业必须求取相应的措施，培养学新知识，降低企业生产成本，应用新的管混混念,这就要要不断地对习~员工，打滔学习写~企业，建立科学的员工培训

7、体系，实现

8、员工员T进行培训否则就会被竞争对于所泊赶或超越;另一方丽，现代发展与企业的发展的双赢。企、llz都是创新型企业，而企业创新的根源在f员工尤其是技术人员1•培训为翩式的策略。克服学习巾的各种心理抵抗是提高成人学和管理人M的创新能力。这种与职收、工作有关的创新能）J决不会习效率和效果的宽~环节。刘伟先生在《这样学习班有效:成人学1是天生的，只能不断地在纺合丁,作的学习和培训11中获得。员工整体习导论>口提山成人学习的一般规律:第一阶段是回忆;第三阶段京质的提高七，最终将会带来企收经济效益的提高。是反思;第芝阶段就要引导他们着力去发现他

9、们自己还缺少哪些引2.t苦训11可以使企业人力听源增债。现代人力资本理论认为，劳导成功的现论、方法和I工具;第阴阶段才是准入学习班论、技巧、动的智力和技能是人力资源质蜜的一个戴要组成部分。知识经济的方法和T