新员工培训策略研究

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1、毕业论文设计题目：新员工培训策略研究专业工商企业管理学生姓名杨小勇准考证号011809300000指导教师郝玉强职称讲师日期2011年12月20LI屮文摘要1关键词1引言2一、新员工培训的口的及意义21、新员工培训的目的22、新员工培训的意义3二、新员工培训过程中存在的误区31、新员工入职培训不规范42、新员工入职培训形式化43、新员工职业规划不明确54、新员工培训效果缺乏反馈和评估5三、企业完善新员工培训的策略61、做好新员工培训的前期准备工作62、树立以战略为导向的培训理念73、确定针对性的目标及入职培训管理74、新员工培训内容的设计要有针对性85

2、、建立完善的新员工入职培训效果反馈及评估体系11结论14致谢15参考文献16新员工培训策略研究专业：工商企业管理学生姓名：杨小勇指导教师：郝玉强中文摘要：随着知识经济时代的到来，企业所面临的市场竞争日益激烈，而市场的竞争就是人才的竞争。众多企业把人才看作是企业的第一大重要资源，并且是惟一的动态资源。新员工是企业注入的“新鲜血液”，企业花大量的资源组织新员工培训，而培训的效果却事倍功半。作为企业的管理人员，必须高度重视这些问题，对其进行全新的思考。本文首先分析了新员工培训的目的及意义，从而让我们看到了研究新员工培训策略的重要性；然后归纳出了培训新员工的过

3、程中存在的误区，这即是研究新员工培训策略的必要性；最后从误区切入对新员工培训的具体策略进行了较为详尽地论述，旨在不断完善培训工作，提高新员工培训工作的实际效果，真正为新员工进入工作岗位做好铺垫。关键词：新员工，入职培训，培训误区，策略方案新员工入职培训是指使一个社会人进入新组织变为一个企业人，通过企业的培训使其熟悉组织环境，了解工作职责，与企业相互认识，相互适应并开始初步规划职业生涯、定位口己的角色、开始发挥才能的过程。纵观世界优秀企业，无论是不断掀起“蓝色风暴”的IBM公司老总老沃森，还是被誉为“全球第一CEO”的杰克•韦尔奇，都认识到公司不仅是生产

4、产品，更是制造人才的地方。新员工入职培训是企业为新进员工所专门设计并实施的培训，它在为企业塑造合格员工、传承企业文化、建设成功团队、赢得竞争优势等方面有着十分重要和独特的作用。及时、规范、全面的新员工入职培训是企业人力资源管理屮不可忽视的一个重要环节。日木松下电器公司的“入社教育”，联想集团的“入模了培训”，无不体现了对新员工入职培训的重视。同时，我们也看到许多企业在入职培训上存在问题，所以研究完善新员工培训的策略，有着重要的实践意义。一、新员工培训的目的及意义1、新员工培训的目的在设计新员工培训时，应该明确通过入职培训要达到的目的。一般來说，进行新员

5、工入职培训应达到以卜•目的：(1)、要使员工明确自身的岗位职责，适应新的业务流程和管理方式，掌握基木的技能，可以更快地进入角色，胜任工作。(2)、帮助新员工建立良好的人际关系，使其能够更好地融入团队，并增强员工的团队意识与合作精神。(3)、通过一系列的文化理念的宣贯、传递价值理念和规范行为，促使新员工思想和行为发生转变。(4)、通过新员工培训中发现的各种问题和积累的信息，为今后的招聘、选拔、职业生涯规划等提供信息反馈。2、新员工培训的意义人才战略：新员工培训，迈好第一步！新员工是公司实现战略目标最重要的生力军与潜在资源，新员工教育培训是企业最有价值的一

6、项人力资木投资。因此，进行系统的职业化的培训策划与实施是帮助新员工完成适应过程，从而提升整个企业的团队职业形象和团队协作技能以及团队和组织的绩效，使得新员工便于管理和进行自我管理，形成企业发展良好动力，真正投入新的人生的必由之路。新员工在进入企业的初期，对企业和工作有一定的新鲜感并持有积极的态度，希累企业提供良好的人际环境、对员工尊重和认可、给以人文关怀、提供培训和晋升机会等。有研究显示，员工对组织和工作的主观感受在很犬程度上影响了员工心理契约的状态。新员工对企业的期望与现实可能会存在一定的差异，即员工处于与组织的碰撞阶段，组织需要帮助员工从以询的假设

7、中摆脱出来，代之以另一套组织认可的期望。入职培训是新员工社会化中碰撞阶段的“减震器”。对企业来讲，新员工未来选择如何在企业屮表现、决定自己是否在金业长期发展，很大程度上取决于在最初进入企业的一段吋间内的经历和感受，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会一直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，而这些因素和新员工入职培训的效果关系密切。成功的新员工培训口J以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

8、二、新员工培训过程中存在的误区德隆商务咨询公司一项针对企业培训状况的调杳显示在我国12个行业的