模块五探究型学习的设计巩固

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1、模块五探究型学习的设计巩固>>后测一选择題1.（单选）以下描述不属于探究型学习特征的是？□jA・学生在活动中进行问题探究□°」B.强调学生能力发展利良好思维习惯培养C.在课堂教学屮主耍以教师的讲解为匸D.强调对所学知识、技能的实际运用7此题答对了！答案是：c解析：探究型学习是通过学生尝试对问题解决的过程，來获取知识、提升能力、形成价值观的学习方式，强调对所学知识、技能的实际运用，注重学习的过程和学生的实践与体验；探究型学习以问题研究与解决为核心，涉及问题解决方案的设计，资料收集与分析，调杳研究并得出结论的过程。因此选项中ABD都符合探究型学习的特征，而C选项则是授导型学习的特征。2.

2、（单选）下列选项屈于探究型学习基本过程的是？A.确定问题.形成探究思路.实能探究.结果展示/交流B.研究探索、确定问题、分析问题、结果展示咬流—C.确定问题、预设方案.分析问题、得岀结论□1D.研究探索.预设方案.实施方案.得出结论P此题答对了！答案是：A解析:探究型学习的基木过程是确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流。探究过程的第一步就是确定问题，分析问题的加性，根据问题屈性进而确定采川哪一种程度的探究活动：确定问题以后，需要在经验的基础上，形成解决问题的研究思路：然后开始探究活动，这也是整个活动的核心过程：经过一系列探究活动以后，将形成不同形式的探究结果给，可以是实验

3、报告、访谈结果、调査报告、作品等。3・（单选）以下关TWebQuest与MiniQu®说法不正确的是？A.两者都屈丁•探究型学习—B.两者活动的开展都基于网络信息资源□C・MiniQuest是WebQuest的粘简形式□D・WebQuest般用时很短，而MiniQuest一般用时较长7此题答对了！答案是：D解析：WebQuest和MiniQuesi都属于信息技术支持的课堂探究学习，活动的开展都耍基于网络信息资源。WebQuest是由美国著名教疔技术号家伯尼•道奇和汤姆•马奇首创的一种基于因特网资源的课程单元式探究型学习模式,特别适合于多学科综合主题学习，一般悄况下完成一个WebQue

4、sthl程需耍较长时间（一周~一个月完成），并1L必须依赖网络资源；为了能够将网络探究学习模式引入常规课堂教学，国际专家对WebQuest模式进行了粘简处理，形成微型探究学习模式MiniQuest,MiniQuest—般针对的是单学科学习,用时很短（1~2课时）。4.（单选）以下对于MiniQuest的说法不正确的是？□A.MiniQuest-•般针对的是用学科学习□■丄B.一个MiniQuest过程中不能完成真实问题的研究□C.一个MiniQucsl过程一般1〜2课时内就能完成D.最简单的MiniQuestnJ能只包含情境.任务、成果、过程、资源、评估等要素中的三到四个要素7此题答

5、对了！答案是：B解析：MiniQucsl—般针对单学科学习，用时较短，在1〜2课时就能完成，MiniQuest身为真实问题的研究提供了框架，该框架引导学生带着特定H的，通过专门的网络资源，回答有总义的问题，从而提升学习者自主学习的能力。MiniQuest—瑕由三个基本组成部分组成：悄境、任务、成果，有时也可加上过程、资源、评估等部分。5.（单选）MiniQuest必须包含①情境②任务③成果④过程⑤资源⑥评估这些要素中的（）三个要索。□2A.①悄境②任务③成果B.①诸境③成杲④过程C.②任务③成果⑥评估D.③成果④过程⑥评估7此题答对了!答案是:A解析：MiniQuest的三个基本组成

6、部分是情境、任务、成果，有时也可以加上过程、资源、评估等部分。6・（单选）以下关于••基本问题”的描述不正确的是？A.探究型学习是I嗣绕看问题解决的求知过程B.探究型学习过程中完全可以不提出基本问题C.基木问题的设汁要反映学科领域的基木概念D.基木问题通常没有唯一.明显"正确"的答案7此题答对了！答案是：B解析:探究熨学习是用绕着问题解决的求知过程，能否设计出好的问题系列是探究的关键°首先在探究型学习的悄境创设部分提出需耍学生回答的基本问题，而基本问题的提出是必须的，是不能省略的，否则整个探究过程也就失去了意义。基本问题是在内容范畴所提出的木质问题，反映了学科领域的基本概念，通常没有

7、唯一的、明显“正确”的答案。7.（单选）以下关于结构化问题的描述不正确的是？□■丄A.结构化问题足山基本问题分解出來的A.结构化问题是完成任务部分所必需的c.结构化问题是•些比较抽象的问遂口D.结构化问题可那助学生回答基本问题7此题答对了!答案是：c解析：结构化问题是指为了冋答基木问题而从各个方面收集信息的那些具体问题。为了完成基木问题展开探究,学生需耍从一系列相关具体问题若手，这些具体问题是由基本问题分解出来的，是完成任务所必需的。因此C选项中结构化问题