基础知识——管理心理与组织行为

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1、基础知识——现代企业管理基础知识一一人力资源开发与管理.基础知识——管理心理与组织行为07.537、(c)是指员工对自己的土作所抱有的一•般性的满足与否的态,度。(A)工作成就(B)工作绩效(C)工作满意度(D)工作态度38、(c)是指最先的卬彖对人的知觉产牛的强烈影响。(A)光环效应(B)投射效应(C首因效应(D)刻板印象39、(c)认为,领导者的主要任务是提供必要的支持.以帑助下扇达到他们的黄标.他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致・(A)费德勒权变模型(B)参与模式(C)路径一口标理论(D)情境领导模式4

2、0、(c)是心理测量的工具,它是测量一个行为样本的系统程序。(A)物理测量(C)心理测验(C)物理测验(D)情商测验93、社会知觉效应的主要类型有(abcde)。(A)首因效应⑻光环效应(C)投射效应(D)对比效应(E)刻板效应94、组织公止与报酬分配要求(abc)(A)分配公平(B)程序公平(C)互动公平(D)法律公平(E)组织公平07.1137、(b)与缺勤率和流动率呈负相关。(A)组织教率(B)组织承诺(C)工作绩效(D)工作分析38、(a)是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方而的

3、特性(A)光环效应(B)投射效应(C)首因效应(D)刻板印象39、把领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参与程度的模型是(d)(A)费徳勒权变模型(B)情境领导理论(C)路径一

4、=

5、标理论(D)参与模型40、心理测验按测验的内窖可分为两大樊,一类是能力测验,另一类是(a)(A)人格耐验(B)成就测验(C)性向测验(D)情商测验93^影响工作满意度的因素包括(abcde)。(A)富有挑战性的工作(B)公平的报酬(C)支持性的工作坏境(D)融洽的人际关系(E)个人特征与工作的匹配94、群

6、体决策的优点冇(bcde)。(A)能比个体需耍更少的时间(B)能提供比个体更为丰富和全面的信息(C)能提供比个体更多的不同的决策方案(D)能增加决策的可接受性(E)能增加决策过程的民主性08.536、(b)是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。(A)认知(B)态度(C)智慧(D)谦虚37、(b)是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。(A)归因(B)内因(C)外因(D)知觉38、领导情境理论中主要包括两个方而的内容,一是心理成熟度,二是a(A)工作成熟度(B)心理承受度(C)精神成熟度(D)精神

7、承受度39、在路径一目标理论中,领导行为不包括(a)(A)反馈型(B)指导型(C)支持型(D)参与型95、森徳斯洛姆和麦克英蒂尔认为,团队的有效性的构成要素有(abce)(A)团队学习(B)绩效(C)成员满意度(D)薪酬(E)外人的满意度96、人的心理过程包括相互联系和影响的若干方而,即(cde)(A)思维活动(B)记忆活动(C)认知活动(D)情感活动(E)意志活动08.1136、阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括(d)(A)感情承诺(B)继续承诺(C)规范承诺(D)口头承诺37、第一个对学习中的强化做出理论分析的是(c)(

8、A)弗洛姆(B)莱文泽尔(C)爱徳华?桑代克(D)赫兹伯格38、个体的沟通风格不包括(a)o(A)自我实践型(C)自我暴露型(B)自我保护型(D)自我实现型39、(b)是指一个测验的结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度。(A)信度(C)难度(B)效度(D)标准化94、满足地位需要的行为可以是(abde)o(A)居住在合适的社区,参加俱乐部⑻具有执行官的特权(C)影响他人并改变他们的态度和行为(D)拥有舒适的轿车,合体的穿着(E)为合适的公司工作,拥有合适的职位95、有领袖魅力的管理者的关键特征包括(abcde)(A

9、)是变革的代言人(B)自信和远见(C)对冃标的坚定信念(D)对环境敏感(E)有清楚表达目标的能力09.536、阿伦和梅耶所进行的综合研究提出的承诺不包括(b)(A)规范承诺(C)感情承诺37、社会学习理论的创始人是(c)(B)口头承诺(D)继续承诺(A)弗洛姆(C)班杜拉38、满足地位需要的行为不包括Yc)。(A)居住在合适的社区,参加俱乐部(B)具令执行官的特权(C)影响他人并改观他们的态度和行为(D)拥有舒适的轿车,合体的穿着39、个体的沟通风格不包括(b)0(A)自我暴露型(C)自我实现型(B)爱徳华?桑代克(D)

10、莱文泽尔(B)n我实践型(D)自我克制型94、费徳勒认为决定领导行为冇效性的关键情境因素冇(ace)。(A)任务结构⑻领导者的个性(C)领导者的职权(D)领导者的特质(E)领导者与被领导者的关系95、在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,可选择的策略包括(bee(A)首因策略⑻择优策略(C)淘汰策略(D)晋升策略(

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