材料题的解答思路及技

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1、材料题的解答思路及技巧目前的思想政治中考题无论是选择题还是分析题，材料题占到80%以上，止确阅读材料，分析材料，组织答案是取得中考胜利的法宝•下面就如何提高解答材料题的能力，老师教你儿招：一、了解几种主要材料第一：陈述型材料的答题1）关键字词.陈述型材料非常注重关键字词的理解和把握，因此我常常要求学牛找出材料小带有强调性的关键字词，然后与课本知识相结合，作出合理的理解,这种方法我们称这为划线理解法。2）材料主体.材料主体就是材料主要指向的人、事物或概念。分析陈述型材料时,首先要对材料主体进行抽象化,揭示材料主体所指代的特定意义。抓住了这一点，也就找到

2、了组织答案的主干部分。其次耍归纳止确答案。若只有一个材料主体，那么就只耍对这一材料主体的相关信息（由关键字词中得到）进行综合概括，得到止确答案。这些正确答案可能是要表述某种现彖，也口J能是要表述某类人或事物的本质、作用、属性、特征、表现等内容。若有多个材料主体，则应从最主要的材料主体出发，对不同材料主体的相关信息进行综合概括,得到正确答案。这些正确答案可能是要表述某种事实、某种现象,也可能是要表述某种关系。例题：一天，儿个八年级的小伙伴聚到一起，各自聊起了自己的家庭生活。一个说“我妈妈真唠叨，每天放学回到家，她就唠叨个不停，整天是学习、学习……烦死人

3、了。”另一个说“每当星期天，我妈妈就像看犯人一样，把我关在家里，不是学英语，就是数学、物理，还参加绘画班、钢琴班、书法班，儿乎没有自己娱乐的时间，累死了，我真想逃离家庭。”第三个同学说：“我学习努力，但成绩却不断下滑。父母误以为我早恋，对我提出了一些苛刻的要求。我对父母的严格要求无法理解，因此对父母不理不睬。”（1）材料反映出这三位同学什么样的心理表现？（2）你认为他们对待父母的态度是否合适？为什么？（3）请帮他们岀个主意來摆脱这种处境。分析:找到关键词句，“妈……烦死人，我真想逃离家，对父母不理不睬”，这些材料是对一种现象的阐述，联系教材就可得出这

4、是一种逆反心理；联系父母対待我们的原因及这种心理造成的危害就可以回答第（2）问题；如何解决这种才盾，就应该联系教材所讲的与父母进行有效沟通方法就可以回答（3）To答案：（1）是逆反心理的表现。（2）不合适。因为①虽然父母对我们高期待、严要求，但反映出父母对于我们的爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。②如果离家出走、对父母不理不睬，既会伤害父母，也会伤害自己，危害极大。（3）要学会遇事与父母商最，应该善意地理解父母，要冷静下来，心平气和地和家长商最,弄清分歧所在，与父母进行有效沟通，找到双方都能接受的办法。练习：1•作为亚洲规模最人的全球商界聚会，有着

5、“夏季达沃斯”之称的新领军者年会落址屮国已经冇五年。随着中国经济的繁荣与发展，每年在中国举行的夏季达沃斯论坛已成为世界经济舞台上的一道风景。这表明（）%1我国己步入发达国家行列在世界经济事务中起主导作用②我国的综合国力显著增强，国际地位口益提高③我国已跨越社会社会主义初级阶段④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认A.①③B.②④C.①②D.（3）（4）2.承君一诺，必守终生。为了兑现在部队手掌面前“俺能行”的三字诺言，刘延宝祖孙四代人不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传，六十载诚心守护烈士墓园。刘延宝祖孙四代认的事迹告诉我们①诚信是

6、为人处世的基木原则②履行责任，应不计代价与回报③承诺是一件严肃的事情④坚决履行诺言是负责任的表现A..①③④B.②③④C.①②③D.①②④3.某中学学牛小丽，多次受到三个不法分子的勒索。第一次，他们要她交50元“保护费”,声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起來的零花钱给了他们。三天后，他们乂要她交出100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足款数给他们。但过了不到一周，这些人又來勒索，要她再交500元。一个初中生哪來那么多钱？他们便把她劫持到一个宾馆，幸亏被旅馆保安人员发现，她才得救。（1）不法分了为什么能再三勒索小丽？（2）

7、我们应从中吸取哪些教训?【解析】“多次受到三个不法分了的勒索”是关句，后面的内容陈述了被勒索的原因归纳就是忍气吞声。联系教材受到非法侵害示应该具有的态度，不能忍气吞声，懂得依法维权，懦弱的行为会助长犯罪分了的嚣张气焰。【答案】（1）不法分子再三勒索小丽，是因为小丽软弱，没有维护口己合法权益的意识，缺乏口我保护意识，处理问题不当；从而助长了坏人的嚣张气焰，得寸进尺。（2）我们应当吸取的教训主要有三条:一是要有维权意识。坏人要她交钱，是侵犯她的合法权益的行为，我们对此应当有维护权益、设法与坏人作斗争而又保护口己的意识。二是要用法律保护白己。有法律撑腰白己

8、就要硬起來，不能逆來顺受，再三受勒索。三是耍有正确的保护方法。如，可以向家长求助，向学校报告，向周围的过路人