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时间:2019-11-23
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1、八年级数学最短路径问题【问题概述】最短路径问题是图论研究中的一个经典算法问题,旨在寻找图(由结点和路径组成的)中两结点之间的最短路径.算法具体的形式包括:①确定起点的最短路径问题-即已知起始结点,求最短路径的问题.②确定终点的最短路径问题-与确定起点的问题相反,该问题是已知终结结点,求最短路径的问题.③确定起点终点的最短路径问题-即已知起点和终点,求两结点之间的最短路径.④全局最短路径问题-求图中所有的最短路径.【问题原型】“将军饮马”,“造桥选址”,“费马点”.【涉及知识】“两点之间线段最短”,“垂线段最短”,“三角
2、形三边关系”,“轴对称”,“平移”.【出题背景】角、三角形、菱形、矩形、正方形、梯形、圆、坐标轴、抛物线等.【解题思路】找对称点实现“折”转“直”,近两年出现“三折线”转“直”等变式问题考查.【十二个基本问题】【问题1】作法图形原理在直线l上求一点P,使PA+PB值最小.连AB,与l交点即为P.两点之间线段最短.PA+PB最小值为AB.【问题2】“将军饮马”作法图形原理在直线l上求一点P,使PA+PB值最小.作B关于l的对称点B'连AB',与l交点即为P.两点之间线段最短.PA+PB最小值为AB'.【问题3】作法图形原
3、理在直线、上分别求点M、N,使△PMN的周长最小.分别作点P关于两直线的对称点P'和P'',连P'P'',与两直线交点即为M,N.两点之间线段最短.PM+MN+PN的最小值为线段P'P''的长.【问题4】作法图形原理在直线、上分别求点M、N,使四边形PQMN的周长最小.分别作点Q、P关于直线、的对称点Q'和P'连Q'P',与两直线交点即为M,N.两点之间线段最短.四边形PQMN周长的最小值为线段P'P''的长.【问题5】“造桥选址”作法图形原理-6-直线∥,在、,上分别求点M、N,使MN⊥,且AM+MN+BN的值最小.
4、将点A向下平移MN的长度单位得A',连A'B,交于点N,过N作NM⊥于M.两点之间线段最短.AM+MN+BN的最小值为A'B+MN.【问题6】作法图形原理在直线上求两点M、N(M在左),使,并使AM+MN+NB的值最小.将点A向右平移个长度单位得A',作A'关于的对称点A'',连A''B,交直线于点N,将N点向左平移个单位得M.两点之间线段最短.AM+MN+BN的最小值为A''B+MN.【问题7】作法图形原理在上求点A,在上求点B,使PA+AB值最小.作点P关于的对称点P',作P'B⊥于B,交于A.点到直线,垂线段最短
5、.PA+AB的最小值为线段P'B的长.【问题8】作法图形原理A为上一定点,B为上一定点,在上求点M,在上求点N,使AM+MN+NB的值最小.作点A关于的对称点A',作点B关于的对称点B',连A'B'交于M,交于N.两点之间线段最短.AM+MN+NB的最小值为线段A'B'的长.【问题9】作法图形原理在直线l上求一点P,使的值最小.连AB,作AB的中垂线与直线l的交点即为P.垂直平分上的点到线段两端点的距离相等.=0.-6-【问题10】作法图形原理在直线l上求一点P,使的值最大.作直线AB,与直线l的交点即为P.三角形任意
6、两边之差小于第三边.≤AB.的最大值=AB.【问题11】作法图形原理在直线l上求一点P,使的值最大.作B关于l的对称点B'作直线AB',与l交点即为P.三角形任意两边之差小于第三边.≤AB'.最大值=AB'.【问题12】“费马点”作法图形原理△ABC中每一内角都小于120°,在△ABC内求一点P,使PA+PB+PC值最小.所求点为“费马点”,即满足∠APB=∠BPC=∠APC=120°.以AB、AC为边向外作等边△ABD、△ACE,连CD、BE相交于P,点P即为所求.两点之间线段最短.PA+PB+PC最小值=CD.【精
7、品练习】ADEPBC1.如图所示,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为()A.B.C.3D.2.如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠ABC=60°,若将△ACD绕点A旋转,当AC′、AD′分别与BC、CD交于点E、F,则△CEF的周长的最小值为()A.2B.C.D.4-6-3.四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠C=70°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数为()A.120
8、°B.130°C.110°D.140°4.如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是.5.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=6,点E在AB边上,点D在BC边上(不与点B、C重合),且ED=AE,则线段AE的取值范围是
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