從安全風險管理中梳理供電培訓需求的探討

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1、從安全風險管理中梳理供電培訓需求的探討CardingtheTrainingNeedsofPowerSupplyfromSafetyRiskManagementSuJianxiang(廣東電網公司佛山供電局，佛山528100)(FoshanPowerSupplyBureauofGuangdongPowerGridCorporation,Foshan528100,China)摘要：培訓需求作為企業開展各種培訓的重要依據，是企業人才培養目標的重要體現。長期以來員工的培訓需求往往與基層班組的實際情況結合不足，不能引起基層員工的共鳴。員工雖然參加

2、瞭很多培訓，但更多的是被動接受，缺乏引導員工主動學習,也達不到電力企業的發展對人員素質不斷提升的要求。本文重點探討瞭佛山三水供電局從安全風險體系建設中根據關鍵風險預控措施反向推出員工的培訓需要Abstract:Asanimportantbasisforcarryingoutavarietyoftraininginenterprises,thetrainingneedisanimportantmanifestationofpersonneltraininggoalsofenterprises.Stafftrainingneedsofemp

3、loyeesdonotadapttotheactualsituationofgrass-rootsteamforalongtime,andcannotarousetheemployees.Althoughemployeeshaveparticipatedinmanytraining,mostofthemarepassiveacceptor.Theyarelackofinitiativetoencouragetheiremployeestolearn,butalsocannotreachtherequirementsofdevelopme

4、ntofelectricpowerenterprisestoimprovingthequalityofpersonnel.ThisarticlefocusesonFoshanSanshuiPowerSupplyBureaureverseitsemployeestrainingneedsfromthesecurityriskssystem,basedonkeytheriskpre-controlmeasures・關鍵詞：培訓需求安全風險管理Keywords:trainingneeds;securityriskmanagement分類號：F

5、272文獻標識碼：A文章編號:1006-4311(2011)32-0118-020引言“企業之間的競爭歸根結底是人才競爭”，電力企業作為這一理論的實踐者對培訓工作更是倍加重視，不斷加大對培訓的投入，但是，在實踐過程中往往會聽到的一些質疑，如：培訓滿足不瞭需求，培訓針對性不強，培訓效果不明顯等本文介紹瞭廣東電網公司佛山三水供電局在致力於解決上述問題摸索實踐的方法，也就是從安全風險體系建設中尋找培訓需求上的一些經驗，目的在於和南方電網公司各基層供電局加強交流，促進培訓效果的提高1一般的培訓需求來源方法1.1崗位要求、崗位說明書為廣大員工的技

6、術技能能夠滿足電力工作的日常需要，上級公司對全體員工開展瞭管理、專業技術技能培訓，以學習帶提高，培育學習型組織。在以往的培訓工作中為形成全員學習的良好范圍，鞏固培訓效果，公司對重點培訓編制瞭工作流程設計，崗位說明書。通過“幹什麼學什麼，缺什麼補什麼”的培訓方法提取重點培訓需求。通過此方法在培訓實施工作中，往往存在以下難點：①培訓種類復雜繁多，難以提取培訓重點，實施難度較大；②培訓項目眾多，消耗大量人力、物力、財力，事倍功半，而且容易激化學工矛盾；③影響培訓學員積極性，不利於培訓效果1.2員工個人需求調查者運用統一設計的調查問卷向被選取的

7、調查對象進行瞭解或征詢意見的方法在培訓過程中也是經常使用到的方法。單位在開展培訓工作前向全體員工發放個人培訓需求調查問卷的形式對培訓需求進行統計。然後根據需要問卷調查可選取隨機樣本、分層樣本（如按不同級別或不同部門）或總樣本進行，以確定最終的培訓需求並且制定相應的年度計劃通過此方法在培訓實施工作中，往往存在以下難點：①部分員工在問卷中填寫個人愛好，與工作無關；②員工個體差異性大,培訓需求項目分散，難以作為制定培訓計劃的有效依據；③培訓需求調查耗費大量的人力物力1.3領導需求在尋找培訓需求時往往也會根據上級領導的意見進行來提取培訓需求。此

8、方法簡單，易於操作，並且具有一定的針對性。通過此方法在培訓實施工作中，往往存在以下難點：①培訓需求具有主觀性，部分內容不符合實際工作需要；②培訓需求具有片面性，培訓內容不適合全體員工2從安全風險管理中梳理培