山阳中学校运用各门课程德育资源促进德育_免费下载

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1、山阳中学校运用各门课程德育资源促进德育、育、体育、美育有机结合的专门文件-、出发点（测评思想）“五个着眼”（一）着眼社会主义核心价值体系。（-）着眼构建三结合教育网络。（三）着眼以文化人、以文育人。（四）着眼促进未成年人健康成长。（五）着眼屮央新的要求。二、基本点（测评项口）（-）全国未成年人思想道德建设工作测评体系1、领导体制和工作机制2、学习雷锋“做一个有道徳的人”主题活动3、小华经典诵读4、心理健康教育5、乡村学校文化宫6、学校教育7、家庭教育8、社区教育9、净化社会文化环境（二）全国城市文明指数测评体系1、学雷锋活动。2、“我们的节H”主题活动。3、公益活动。三、得分点（测评内容

2、）（一）领导体制和工作机制1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分门文件-、出发点（测评思想）“五个着眼”（一）着眼社会主义核心价值体系。（-）着眼构建三结合教育网络。（三）着眼以文化人、以文育人。（四）着眼促进未成年人健康成长。（五）着眼屮央新的要求。二、基本点（测评项口）（-）全国未成年人思想道德建设工作测评体系1、领导体制和工作机制2、学习雷锋“做一个有道徳的人”主题活动3、小华经典诵读4、心理健康教育5、乡村学校文化宫6、学校教育7、家庭教育8、社区教育9、净化社会文化环境（二）全国城市文明指数测评体系1、学雷锋活动。2、“我们的节H”主题活动。3、公

3、益活动。三、得分点（测评内容）（一）领导体制和工作机制1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工（材料审核）H的在于未成年人人工作的制度化、常态化，确保未成年人思想道德建设深入推进和长远发展。考察贯彻落实全国耒成年人思想道德建设工作视讯会议精神情况。召开专门会议部署，制定专门文件，落实具体方案。（二）“做一个有道徳的人”主题活动1）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量及效果（材料审核）学习雷锋，充分发挥青少年学雷锋的骨干作用，是中央发出的号召。是做一个有道德的人主题活动，也是未成年人学习实践社会主义核心价值体系的重要载体。2）有“做一个有道徳的人”主题活动实

4、施方案，活动效果好（材料审核、问卷调杳）以“做一个有道徳的人”为主题，以学雷锋活动为重点，坚持以文化人、以文育人，根据未成年人的身心特点和成长规律，动员和组织全区未成年人广泛参与形式多样的道德实践活动，口觉践行道德规范，大力弘扬雷锋精神，养成良好行为习惯，争做富有理想、品徳高尚、充满活力和创造力的新一代崇川人。开展时间：从现在开始一12月活动对象：全区幼儿园和中小学校学生活动内容：节后下发专题文件。3）未成年人待人接物和基本生活能力培养训练有方案、有成效（材料审核）“做一个有道德的人”主题活动中要加强未成年人待人接物和基本生活能力培养训练。参照广西南宁“洒扫应对”做法。“洒扫”就是要未成

5、年人从打扫尘除来体验劳动，对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；让未成年人在洒扫来体验劳动，热爱劳动，培育劳动观念。“应对”就是引导未成年人从生活礼仪开始学会谦恭待人。各地参照南宁“洒扫应对”经验作法，作为有道德的人的基础性工作，着力培育未成年人热爱劳动、谦恭有礼的良好行为习惯，为孩子们幸福美好的人生奠泄他们的道德根基。4）开展美徳少年星级评选，学生参与面大，效果好（材料审核、问卷调查）以广泛参与、自我教育为着眼点，引导未成年人自我认星、自觉创星、争做美德少年。活动包括：认星，美徳少年标准的具体化，设置了孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面的具体标

6、准，引导未成年人通过自认星级，明确行为标准，参与道徳实践，培养良好习惯。创星，指按照星级耍求，在□常学习生活中努力践行，把目标变为行动。争优，采取班会、少先队会、团会等形式，每个学期组织交流自己的创星成果，感悟体会和努力方向，有班主任或少先队辅导员给予点评和鼓励。通过各项活动，扩大活动的覆盖面，吸引未成年人的广泛参与，人人争做美徳少年，让更多的孩子参加美徳少年道徳实践活动，从小长好心，做好人。认真从日常礼仪、生活起居、言行举止为手，设置相应道德行为标准。通过认星、创星、争优等方式，不到扩人评选学习美徳少年的彩响力。5）有开展“日行一善”道德实践活动的实施方案、措施和效果（材料审核）引导未

7、成年人以事明礼、知善行善、学做结合，从日常做起，从小处做起,从H行一善到日行多善，最终达到善行一生的冃的。学习银川经验做法，将Z贯穿于学习雷锋的过程中，与美德少年评选学习有机结合，细化行善标准，明确行善要求，加强行善激励，加强组织推动，吸引中小学校和未成年人來参与日行一善活动。6）有组织中小学生自办“节日小报”的活动情况和成果汇编（材料审核、问卷调查）文明小博客，是做一个有道德的人的觅要载体。指的是利用网络博客的形式，引导孩子们写文