初探培养电工专业技术人才的途径

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1、初探培养电工专业技术人才的途径初探培养电工专业技术人才的途径摘耍：由于社会经济的突飞猛进的发展，越来越需耍具有高端技术的技能型人才，这就要求职业学校要尽一切力量办好职业教育。教育要血向经济的发展，面向现代化，这就耍求学生们既要有渊博的理论知识，又要有熟练的操作技能，吃苦耐劳。为社会输送高技能的全而发展的技术型人才是职业学校教育的重要任务。我就从以下几个方面探讨职业学校如何才能实现这一目标。关键词:电工专业技术人才培养途径中图分类号：G64文献标识码M文章编号：1673-9795(2014)02(b)-0000-00在学校的各项工作屮，能够培

2、养出德，智，体全面发展的高素质技能型人才，这是职业学校教师一项重耍的任务。那么，我们教师应该如何开展教育与教学活动来完成这项重要任务呢？如何把学生培养成适应社会发展的、有着渊博的理论知识、具有创造能力的综合型技术人才呢？我认为应做好以下几方面工作。1首先要努力提高教师的素质教师是一个学校的灵魂和支柱。一个学校办的好与差可以说与教师队伍的整体索质有着直接关系，教师的言行对学生有着潜移默化的影响。所以，为了能培养出全面发展的高索质型技能人才，必须要提高教师的全面索质。相比较而言，有关电工类知识确实很难，因为那些知识抽象，有的看不到，摸不着。理解

3、起来真的很费力。作为教师不但要有丰富的知识，还耍熟练的专业技能。常言道;耍想给学生一杯水，教师要有一桶水。也就是说教师要有渊醇的知识，要把知识深入浅出地传授给学生。要用通俗易懂的且生动的语言授课。职业学校的学生自卑感比较强，在初中学习时，各科成绩一般情况下都比较差，对学习厌倦。面对这样情况下的学生，我们教师要有爱心和耐心，热爱自己的学生，鼓励他们一定耍有自信心：世上无难事，只怕有心人。教师耍有崇高的敬业精神，和学生建立深厚的师生情。常言道：亲其师，才能信其教。教师在上课前要充分备课，备大纲，备教材，备重点和难点，备学生，备教法。绝不上无准备

4、的课。也就是应把知识完美地传授给学生，要有好的教风。职业学校的教师不但要教理论课知识，还要指导学生进行实际操作。因此教师口己首先要有熟练的操作能力。将知识和实践操作有机结合起来。多创造机会让学生自己动手操作。现代科学技术飞速发展，不断出现高新技术，为了紧跟时代步伐，我们教师更要努力学习各方面知识，向前辈学习，从网络上学习，不能自以为是。在实践操作方面，多向有经验的师傅学习。总Z,职业技术学校的教师既要有有爱岗敬业的精神，乂要有渊博的理论知识，还要有高超的实践技能，能够将理论知识和实践操作技能有机结合起来，为培养高素质人才做好充分准备。2努力

5、培养学生的专业思想据调查，现代的学生不喜欢动手操作，尤其对电工线路问题，更是感觉头疼，有很强的畏难情绪，对理论知识的学习更是不感兴趣，感觉是在看天书一般。如果遇到不懂得地方，更是采取退缩的态度。更不用说去深入钻研。因此我们教师应该鼓励同学们，培养他们的口信心，进取心，让他们深刻懂得“世上无难事，只怕有心人”的道理。观看伟大科学家们的研究历程短片，鼓励同学们向这些科学家学习，只要我们热爱生活，有远大的理想和抱负，没有攻不下的难关。电工知识和实践操作虽然难度很大，但我们只要跟着教师循序渐进地学习，我们•定会硕果累累。学生们对家中的家用电器比较熟

6、悉，一些操作基本都能进行。我们可以结合着家用电器向学乞讲解理论知识及提高操作技能。在实际操作过程中提高学生们的分析问题和解决问题的能力。和知名厂家沟通好，让我们的学生走进厂了参观并实践实习，这样做的目的有两点：第一，使学生们知道自己没有选错专业，电工专业知识在工农业生产中占有重要的地位。第二，充分调动学生们努力学习的积极性。只有产生学习兴趣了，他们才会主动去研究问题，解决问题。这样就不会感觉电工知识难学了。另外，我们教师要经常向同学们讲有关社会经济经济发展的动态及电工技术发展的趋势，让他们知道电工知识在行业屮发展的重要性，社会大量需要电工技

7、术人才。这样他们就会深刻知道自己的社会价值的。3加强对学生观察能力的培养电工知识是一门以观察、实验为基础的学科。学好知识离不开认真细致的观察。学工有敏锐的观察能力是非常有利于他们获得知识的，观察会获得一些感性知识，这些感性知识会为学好理论知识打下坚实的基础。同吋，在观察过程中也能发现新问题、提出新问题。学生的观察能力是他们获得知识的前提。因此，教师要努力培养学生的观察能力。在教学中，我们教师要从多方面提高学生的观察能力：(1)对于每一节的演示实验，教师都要尽一切努力准备器材争取演示成功，做实验前先告诉学生观察的方法是什么，学生必须明确观察的

8、目的。观察的任务是什么，明确观察的对象，重点应观察什么学生心中要非常清楚。同吋要引导学生们思考，引导他们得出结论。例如，我们在做感应电流产牛:的条件这…演示实验时，先要让学生明确