优秀教研组评选方案

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1、优秀教研组评选方案一、指导思想：教研组是学校组织实施教学管理和教学研究的基本单位，是顺利开展教学工作的关键和保障。教研组作为教学研究的主阵地，教师专业化成长的孵化器,其地位和作用日益重要。教研组建设是一个系统工程，也是一个永无止境的研究课题。因此，教研组建设必须着力推进素质教育、全面实施人才培养口标。根据坚持理论指导实践、实践中发现和提升理论；坚持教学、科研、培训三位一休，研究学习、实践、创新的教研模式；坚持教学为中心，课堂教学为立足点；坚持以人为本，整合资源，协调、持续发展教研之路的指导思想，促进学校教研组队伍的建设,特提出优秀教研组评比条件。二、参评对象：本校所有教研

2、组。三、评分细则：1、期初、期末齐教研组必须要有教研活动计划和总结。（无计划、总结每缺一项扣5分）2、各教研组应按照工作计划有固定的活动时间、地点和切实的活动内容、活动记录，每次教研活动不少于一小时，全期不少于10次。（教研活动少一次扣5分，无故缺席一人扣1分，教研组会议记录缺一次扣5分，教研活动每项必须有记载缺填一次扣5分）3、各教研组每两周进行一次集体备课，要有集体备课教案，由教研组长做好记录。（缺一次扣2分）4、每期各教研组按照学校教务处安排开展相应次数公开课活动。并填写好相关公开示范观摩课登记表。组内公开课本组人员不得缺席。每位组员每期听课不少于12节，记录详实，

3、有评课记录。（公开课登记表缺交一次扣2分，本组公开课缺席一人扣1分。）5、组内教师教学行为规范，认真钻研教材，各项教学工作计划、总结完整，教学计划落实。备课认真，有超前课教案一至两个，教学设计目标明确、过程完整。教研组长定期对本组进行教学常规工作检查，每月不少于一次，要有记录。（少一次扣5分）6、各教研组在期初应安排好各组黑板报出刊工作，保证每个月黑板报顺利换刊，并填好教研组黑板报登记表。（缺一次扣2分）7、坚持理论学习，教师人人有业务学习笔记。每期不少于10000字。教研组长进行定期抽查。（缺一人扣2分）8、各组每期应按照教务处安排开展学科竞赛。（缺一次扣5分）9、每期

4、有理论学习和教学研讨会。经常对教材、课程标准、评价制度进行研究，有措施、有评价。10、积极参加省、市、学校教研活动。辅导学生参加相关学科竞赛取得好成绩。11、认真总结经验、每人撰写教育教学论文，互相学习，积极推广。12、重视学科研究，有教学课题。努力开发校本课程、校本教材。四、附加分细则：1、论文获奖加分（含同级级刊物上发表，同一篇论文以最高获奖级别记分，不重复人国家级一等奖一篇记6分；省级一等奖一篇记4分；市级一等奖一篇记3分；学校级一等奖一篇记1分，二等奖记0.8分、三等奖记0.5分。其他奖励依次降等记分。2、课题研究和获奖加分：A、已结题且有成果的课题：省级一等奖一

5、个记10分；市级一等奖一个记8分；校级一等奖一个记4分；其他奖励依次降等记分。B、实施中课题：承担科研课题并有方案、有阶段性总结、论文等：省级5分；市级4分；校级2分。3、指导学生参赛获奖加分（同一种竞赛以最高级别记分，不重复）A、设团体奖项的比赛：省级一等奖7分；省级二等奖、市级一等奖5分；省级三等奖、市级二等奖4分；县市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分。其他奖励依次降等记分。B、未设团体奖项的比赛：省级一等奖一个5分；省级二等奖、市级一等奖一个4分；省级三等奖、市级二等奖一个3分；市级三等奖、县市级一等奖一个2分、县市级二等奖1分、三等奖0.5分。4、教师教学比武

6、加分：省级一等奖一个10分；省级二等奖、市级一等奖一个8分；省级三等奖、市级二等奖一个5分；市级三等奖、县市级一等一个3分；县市级二等奖2分、三等奖1分；奖凡参加者0.5分。五、申报评选：公平、公正、公开，有利于促进教研组进步与发展。以科研促教研、以教研促教学。