个案社会工作-各个疗法的治疗方法

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1、心理社会治疗模式:1非反映沟通动力技术%1支持:在开始接触阶段尤为重要。第一步——减轻案主的不安和焦虑情绪。方法:专注的聆听、温情的语调、友善的笑容等向案主表明工作者的理解、接受、信任和乐意帮助的态度。第二步——保证。肯定案主的某些行为,作出必要的治疗效果的承诺等,但承诺前要对案主完成工作目标的能力作出恰当的估计否则会使案主认为工作者信口开河、不负责任,对工作者失去信任。可以以实物资助的方式表示对案主的支持oHollis称作“爱的礼物”,即为案主做一些实际的事情,如申请救济金等。实物资助有助于增加案主对工作者的信任。%1直接影响:

2、是指工作者运用直接或间接的方法表示自己的态度和立场,以推动或劝阻案主的某些行为。运用直接影响时一定要在案主真实情况的前提下,坚持案主自决的原则。根据工作者对案主的指导性强弱有五种直接影响技术:强调:工作者用点头同意或表示重视的姿态去鼓励案主实践一些他本来已有的想法或已经准备采取的行动。提议:工作者将解决问题的可能性途径告诉案主,由案主自己作出选择。忠告:工作者对案主应该采取的行动提出指导意见,表明自己的确切立场和态度。坚持:指对于一些严重的事态,如离家出走、伤害别人等会引起不良后果的情况,工作者在时间紧迫的情况下要当机立断地向案主

3、指出事情的严重性和提倡应该采取的行动。实际干预:工作者采取各种强烈的措施直接干涉案主生活的行动。干预要有二个条件:工作者有充分的理由沙漠干预行动的合理性、合法性和必要性;干预心理社会治疗模式:1非反映沟通动力技术%1支持:在开始接触阶段尤为重要。第一步——减轻案主的不安和焦虑情绪。方法:专注的聆听、温情的语调、友善的笑容等向案主表明工作者的理解、接受、信任和乐意帮助的态度。第二步——保证。肯定案主的某些行为,作出必要的治疗效果的承诺等,但承诺前要对案主完成工作目标的能力作出恰当的估计否则会使案主认为工作者信口开河、不负责任,对工作

4、者失去信任。可以以实物资助的方式表示对案主的支持oHollis称作“爱的礼物”,即为案主做一些实际的事情,如申请救济金等。实物资助有助于增加案主对工作者的信任。%1直接影响:是指工作者运用直接或间接的方法表示自己的态度和立场,以推动或劝阻案主的某些行为。运用直接影响时一定要在案主真实情况的前提下,坚持案主自决的原则。根据工作者对案主的指导性强弱有五种直接影响技术:强调:工作者用点头同意或表示重视的姿态去鼓励案主实践一些他本来已有的想法或已经准备采取的行动。提议:工作者将解决问题的可能性途径告诉案主,由案主自己作出选择。忠告:工作者

5、对案主应该采取的行动提出指导意见,表明自己的确切立场和态度。坚持:指对于一些严重的事态,如离家出走、伤害别人等会引起不良后果的情况,工作者在时间紧迫的情况下要当机立断地向案主指出事情的严重性和提倡应该采取的行动。实际干预:工作者采取各种强烈的措施直接干涉案主生活的行动。干预要有二个条件:工作者有充分的理由沙漠干预行动的合理性、合法性和必要性;干预要能够获得充分的社区资源的支持,常见的例子是将受父母虐待的孩子从家屮转移出来。%1探讨、描述和宣泄:在整个心理社会治疗模式过程中要经常使用。在该过程中,事实和感受均是了解的范围。探讨和描述

6、:是指工作者用点头、微笑、沉默、不了解的神情或语气来表达他对案主描述的倾听,同时鼓励案主表达内心的感受。工作者要避免在同一时间问两个以上的问题或含糊不清的问题。宣泄:指工作者协助案主毫无阻碍地表达其负面情绪,常见的愤怒、憎恨、悲伤、内疚及焦虑。2反映沟通动力技术(反映讨论):%1是运用评语、提问和解释等技术來探讨案主的处境和心态的过程。这种鼓励案主运用自己的思考去解决问题的方法,是心理社会治疗模式与其他治疗模式的主要差别。%1反映讨论的目的是发展或增进案主的洞察力。%1包括:(1)人在情境中反映讨论:主要用来协助案主了解其现状或近

7、况,了解案主对其现、近况的反应,包括:他人、健康及情境。外在反映,指案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念。如代沟使父母不能理解子女的行为。工作者可以协助案主分析子女的行为特征或直接用正确的知识纠正他们的错误观念;决定、后果及变通。这是一种介于外在及内在之间的反映。工作者运用引导技术使案主认识到其行为及决定是如何影响别人和他自己的。此外,也协助他留意一些自己忽视了的情况和衡量一些后果的好坏;内省。是一种内在反映。工作者协助案主对口己的思想、感受和行为进行更深入的了解,如耻辱、愤怒、別人的批评;对环境刺激的反应。有些问题产生于外来

8、的刺激与个人观念的矛盾。工作者可以引导案主了解对外在刺激和自己的观念之间的关系,认识其反应的原因;自我评估。这是和超我及自我形象有关的自我反映。工作者可以引用外在现实来纠正案主错误的自我形象;对工作者与治疗的反应。案主因对治疗过程不大了解而对工作者

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