「新能源」課程發展研究研究計畫中英文摘要

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1、娶北市立中山女子高級中學高

2、»計畫“「新能源」課程發展研究研究計畫中英文摘要總計畫一、中文摘要本研究共含四個子計畫，以四年為期，於學校本位課程發展模式之下應用「實驗研究法」，探討新興科技融入高中科學教育的可能性與可行性。本研究以「新能源科技」為主題，進行新興科技課程設計，並利用此研究期程發展出新能源科普化課程。因此，研究範圍涵蓋：人文與自然科技課程跨領域教學之設計與實施及其成效、數位校與教學平台的建置對學生自主學習的影響、課程評鑑方法與指標之發展與實施。第一年研究內容以課程發展與師資培育為主並進行課程領導及課程評鑑的規畫，第二年持續進行課程的開發，並建立評鑑與回饋機制，第三年則建置數位

3、化課程，以深化學生自主學習之能力並繼續根據評鑑結果加以修改，第四年進行全面的教學檢視與課程評鑑。關鍵字：自主學習、新能源、數位校園、課程發展、課程評鑑二.英文摘要Thisfour-yearprogram,composedoffoursub-projects,attemptstoexplorethepossibilityandfeasibilityofintegratingemergingtechnologiesintohighschooleducationinanempiricalresearchapproach.With"NewEnergyTechnology^asthecoreth

4、eme,theprogramisexpectedtodesignanewcuiTicularframeworkanddevelopasetofrevolutionizedcourses.Wehopetheframeworkandthecoursesdevelopedinthisprogramcanbepromotedtoandadoptedbyallhighschoolsinthefuture.Theresearchwillexperimentoninterdisciplinarycollaborationamongteachersfrombothsciencestudiesandso

5、cialstudies.Inaddition,sincetheideaofthedigitalcampusandane-learningplatformareincorporatedintotheprogram,wewouldalsostudytheimpactofe-learningonstudents9abilitytolearnautonomously・Mostofall,alotofemphasisisonthedevelopmentoftheevaluationmethodandthebenchmarkforthenewcurriculum.Themajortasksinth

6、efouryearsareoutlinedasfollows:(1)Inthefirstyear,effortsaremadetodevelopthecoursecontentandimplementteachertrainingprograms.(2)Inthesecondyear,besidescontentdevelopment,wewouldestablishevaluationandfeedbackmechanisms.(3)Thethirdyear,wewillstarttoimplementthecourseswithwhichwehopetopromotestudent

7、ssell-directedlearningability.(4)ThelastyearwillfocusonexaminingtheimplementationandasummativeevaluationofthenewcurriculumKeywords:autonomouslearning,curriculumdevelopment,curriculumevaluation,digitalcampus,newenergy子計畫一、中文摘要本研究(子計畫一)目的旨在發展一套適用於高中生的新科學課程，以「新能源科技」為主題，設計理念採科學教育界中整合人文與自然科學之科學科技與社會(

8、STS,Science,Technology&Society)思潮，並以議題中心(issue・centered)、學生中心(learner-centered)及問題導向(problem-based)為課程設計與實施的基本原則，希望能藉由此新課程的實施同時培養學生的科學知識、技能與態度，以提升學生的科學素養。呼應上述的課程目標，本新課程實施時採用多樣化的教學策略與真實性評量，使學生可學到與新能源有關的科學知識，透過科學實驗的進行學到與新能源相關的