生物例谈生物高考备考中能力立意的命题策略

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1、生物：例谈生物高考备考中能力立意的命题策略试题主要以能力测试为主导，在考试大纲中明确提出了四方面的能力要求：理解能力；获取信息的能力；实验与探究能力；综合运用能力。随着高考的不断深入发展，能力要求越来越高。一、高考例析例1（2009江苏14）细胞作为生命活动的棊本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）①卵细胞体积较大有利于和周围坏境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表而积与体积之比和对较人，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内冇大虽的线粒体，冇助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A.①②③B.②③④C.①③④D.

2、①②④评析：本题主要考查学生•对结构与功能相适应的主物学基本难点的理解与应川能力。细胞体积越人，相对表而积越小，细胞与周围环境进行的物质交换越慢，故①错，②正确。线粒体是进行冇氧呼吸的主要场所，为细胞提供能量，因此③正确，而精了的细胞质人部分都消失，只保留细胞核，利于运动，答案为氏例2（2009天津理综3）下列过程中，涉及肽键数量变化的是（）A.洋葱根尖细胞染色体的复制B.用纤维素酶处理植物细胞C.小肠上皮细胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出评析：本题给出“肽键变化”的信息，要求学生进行理解与推理，氨基酸缩合或蛋口质水解时才有此变化，然后根据四个选项进行逐一分析。洋葱根尖细胞染色

3、体复制过程小发生蛋白质的合成，涉及肽键数量的变化；用纤维素酶处理植物细胞，只是使细胞壁屮的纤维素水解；小肠上皮细胞吸收氨基酸是--个主动运输的过程，不发生蛋口质的合成；蛋清中加入NaCl是使蛋白质析出，不发生蛋白质的合成。答案为A。例3（2009山东理综1）真核细胞单位面积的核孔数冃与细胞类型和代谢水平冇关。以卜•细胞中核孔数目最少的是（）A.胰岛细胞B.造血干细胞C.效应B细胞（浆细胞）D.口腔上皮细胞评析：木题主要考杏学生从文字屮获取并处理信息的能力。根据题干信息和已有的知识可知，细胞的代谢越旺盛，贝0核孔的数目越多.A、C中的细胞分别分泌胰岛素（或胰高血糖素）和抗体，代谢旺盛。B中细胞

4、的分裂能力很强，代谢旺盛。只有D为高度分化的细胞，代谢较弱。故而D屮的口腔上皮细胞的核孔数目最少。答案为D。例4（2009浙江理综5）对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基木过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光朿照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是（）A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D.根据荧光恢复的速率可推算出膜屮蛋口质或脂质的流动速率评析：本题给出一实验情景，主要考查学生对实验

5、的分析与探究能力。本实验是细胞膜具冇一定流动性的经典实验，反映了蛋白质或磷脂分了的流动，但是不能反映物质跨膜运输的速率。答案：C例5（2009广东A卷36）小王发现黑暗屮生长的人豆幼苗比阳光下生长的人豆幼苗高得多。请设计一个实验方案，探究不同光照强度对大豆植株高度的影响，并预测实验结果。实验材料和用具：大豆种子（200粒）、光照培养箱（光照强度范围0—lOOOOLux,温度、湿度等均可自行设定）、培养皿、直尺等。实验方案：实验结果预测：评析：木题考查根据自然现象设计实验方案及预测实验结果的能力。在设计实验过程屮，注意遵循对照原则，单一变最原则，平行重复原则等科学原则，所以至少分三组，且有黑喑

6、作为対照，每组必须有一定的种子数量，且数量相等。预测实验结果要根据题中所给的自然现象，即黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多，即可得出正确答案。答案：实验方案：1实验材料：选出180粒大小--致的种子，分成六组，每组30粒，在培养皿屮培养。2培养条件光照强度0、2000、4000、6000、8000、lOOOOLux温度25度，培养一周3测定指标用直尺测量植株高度，计算每组的平均值。注：要求至少分为三组（三个处理），每组有一定的种子数量，光照强度必须有0Lux（黑暗）实验结果测试：随光照强度增加，植株高度下降。例6（2009江苏生物多选25）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤

7、干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列冇关分析正确的冇^1065*濟勺来女古乙O53.甲乙A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含最下降C.实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的D.实验2-4天，光合速率下降町能是由叶片内C02浓度下降引起的评析：木题主要考杳学生从