獨立專題探究手冊

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1、專題探究獎勵計劃擬題手冊（供教師參考）爲配合香港通識教育教師聯會、香港教育城和香港教育學院數社科技學系舉辦的「專題探究獎勵計劃」，我們特別編製這份「擬題手冊」，供教師參考，以便協助學生定出探究題目，以及完成「專題探究計劃書」。「專題探究計劃書」包括的主要項目（參考【附錄一】）:□題目□探究範圍口背景資料、相關槪念和知識口探究目的□焦點問題□探究計劃（例如搜集和分析資料的方法）這本手冊建議一些擬題活動，協助學生孕育探究意念，界定探究範圍和方向，並定出探究題目和焦點。教師可以按照學生的情況，選擇適當的擬

2、題活動，組合成爲一條探究途徑，藉此協助學生找出探究題目，以及發展具體和可行的探究計劃。必須注意，以下提供的擬題活動僅供參考，教師可以按照學生的實況增減,以協助學生完成探究計劃。照片說故事拓I停一停、想一想0題目初露?槪念整理得集思廣:益®街頭拍照其他探究途徑街頭扌白照照片說故事a題冃初露CQ集思廣益审停一停、想一想滋開卷有益照片說故事題目初露開卷有益集思廣益停一停、想一想探究途徑一探究途徑二専題探究計劃書擬題活動：B街頭拍照學生選出擬探究的「一條街」後，前往有關地點作初步實地觀察，並就有興趣探究的題

3、材拍攝照片作爲記錄及構思題目之用。1.街名：（區）2.街道特色（簡介約30字）：3.初步實地觀察日期：4.初步實地觀察開始時段（例如：10:00am-11:00am）:5.此次初步觀察共攝得照片：張專題探究計劃書以上活動協助你們完成…、□題目□探究範圍擬題活動：照片說故事選出3張照片並且以一分鐘簡述三張照片之間的關係。照片〔一〕名稱：請以一分鐘（約250字）介紹左方二張照片（例如：時、地、人、事等資料）並簡述三張照片之間的關係：照片〔二〕名稱：照片〔三〕名稱：2.你的簡述與哪些範圍有關係？（可選擇多

4、項）□今日香港口全球化□傳媒□個人成長及人際關係口現代中國口教育□宗教口能源科技與環境□公共衛生口藝術□體育運動口資訊及通訊科技以上活動協助專題探究計劃書□題目□探究範圍□探究目的1.試爲你所選擇的「一條街」'構思一個探究題目。2.你的探究題目與以下哪些範圍有關係？（可選擇多項）□今日香港□現代中國□全球化□傳媒口個人成長及人際關係□教育□宗教口能源科技與環境□公共衛生□藝術口體育運動口資訊及通訊科技3.試以100字解釋你的探究題目與所選擇的探究範圍有何關係?以上活動協助專題探究計劃書□題目□探究範

5、圍□探究目的以上活動協助擬題活動：＜集思廣益1.你已經構思了「一條街」的探究題目'以及預備好一分鐘故事〔見【探究活動：照片說故事］〕。2.五別向三至四位不同年齡的人士簡述你的故事。3.每次簡述你的故事後'邀請他們提出需要澄清的地方，以及就你的介紹提山一條跟進問題*。姓名年齡（約）他對你的簡述有甚麼地方需要澄清？邀請受訪者就有關簡述提出一條跟進問題*:•・••三.四.*若受訪者未能明白什麼是「跟進問題」'學生可以改爲厂就照片內容'你想知道吏多的是什麼?」或「在有關照片的時間、地點、人物或事件中'你最感

6、興趣的哪些方面？j專題探究計劃書□題日□焦點問題□探究日的相關槪念和知識F□背景資料、提示：塡寫例子可參見【附錄二】1.現在你已經定出探究的範圍,以及收集了相關的問題和意見，可能包括受訪者、其他人士和自己的提問。4.探究題目：5.焦點問題:以上活動協助2・試以六何法（何人、何時、何地、何事、爲何、如何）把所收集的問題加以整理，並找出在問題中可能涉及的槪念。問題重寫相關槪念3.把以上的相關槪念加以分類，以及加上關鍵詞。相關槪念關鍵詞專題探究計劃書□題目□焦點問題/擬題活動：ffl開卷有益提示：塡寫例子

7、可參見【附錄三】I.定出題目後'嘗試以相關槪念或關鍵詞搜集相關的閱讀材料'並塡寫下表。參考材料這項參考材料有甚麼作用*?*一般而言'參考材料的作用包括：提供背景資料、觀點、探究方法、反映實際狀況專題探究計劃書□背景資料、相以上活動協助你們完成…匚關槪念和知識□探究計劃（例如搜集和分析資料的方法）擬題活動：？槪念整理繪畫一槪念圖(ConceptMap)把上述列出的槪念分類:以上活動協助專題探究計劃書□題目□焦點問題□探究目的□背景資料、相關槪念和知識「專題探究計劃書」表格【附錄一】（請於2008年4月

8、10日下午11:00前在貴隊伍的網誌呈交貴隊伍的專題探究計劃書。範例已載於「專題探究獎勵計劃」網誌hm：//cdblo2.hkcdcity.ne”ics）學校名稱:聯絡電話：指導教師:學生姓名班級1・2.學生姓名班級3.4.學生姓名班級5.題目：上述題目與哪個探究範圍有關？（可選擇多項）□今日香港□現代中國□全球化口傳媒口個人成長及人際關係□教育□宗教口能源科技與環境□公共衛生口藝術口體育運動口資訊及通訊科技背景資料、相關槪念和知識:探究日的:焦點問題:假設（如有）: