高职重点专业建设方案：汽车检测与维修技术

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1、《汽车检测与维修技术》专业建设方案**畜牧工程职业技术学院-O一一年十月目录一、汽车检测与维修专业概况1L1汽车检测与维修专业简介11.2汽车检测与维修专业建设基本情况21.3汽车检测与维修专业人才培养与社会服务的主要成绩9二、汽车检测与维修专业建设背景分析102」汽车检测与维修专业宏观背景分析102.2汽车检测与维修专业教育体制改革背景分析102.3汽车检测与维修行业发展背景分析102.4汽车检测与维修专业岗位背景分析12三、汽车检测与维修技术专业建设目标143」汽车检测与维修技术专业建设宗旨143.2汽车检测与维

2、修技术专业建设具体口标14四、汽车检测与维修专业项目组基本情况17五、汽车检测与维修技术专业建设实施方案195」汽车检测与维修技术专业实训条件建设195.2汽车检测与维修专业师资队伍建设235.3汽车检测与维修技术专业课程建设255.4汽车检测与维修技术专业教材建设265.5汽车检测与维修技术专业教学内容、教学方法与手段275.6汽车检测与维修技术专业产学结合315.7汽车检测与维修技术专业社会服务31六、汽车检测与维修技术专业建设预期效果326」汽车检测与维修技术专业教学基本建设日趋完善326.2汽车检测与维修技术

3、专业实训条件明显改善326.3汽车检测与维修技术专业师资队伍结构更加合理336.4专业课程体系更加科学，精品课程建设更加完善346.5汽车检测与维修技术专业配套教材体系完整，教学方法与教学手段先进科学.346.6汽车检测与维修技术专业产学建设成效显著356.7汽车检测与维修技术专业社会服务能力增强356.8汽车检测与维修技术专业对外交流效果36七、汽车检测与维修技术专业建设经费总预算37汽车检测与维修技术专业建设方案一、汽车检测与维修专业概况1.1汽车检测与维修专业简介1.汽车检测与维修技术专业始建于1998年，面向

4、和、青海、内蒙、新疆及陕西西北五省区招生，近六年来毕业生就业率达到97%以上。2005年，本专业获农业部支持的汽车维修技术实训基地建设拨款90万元。汽车专业现冇专职教师25人，其屮教授2人，副教授7人、讲师2人、助教6人,工程师4人，高级工程师1人，实验员3人，15人具有“双师型"教师资格。在校学生1245人。现冇1000m2的校内实训基地，其中冇初具规模的汽车整车检测与故障诊断实训屮心、汽车电子控制实训屮心及汽车发动机拆装与检测实训室、汽车底盘拆装与检测实训室、汽车电器拆装与检测实训室、汽车美容与装潢实训室等8个汽

5、车单体实训室。拥冇前照灯检测仪、四轮定位仪、侧滑检测仪、尾气分析仪、车轮动平衡机、车身修复仪等检测设备及汽车发动机、整车底盘、电器、白动变速器等教学设备。可开展汽车检测、维护保养、汽车故障诊断、车身修复等技能实训。具有汽车维修工、汽车装配工、汽车维修电工等小/高级技能培训与鉴定资质。近儿年来，随着汽车产业的迅猛发展，汽车专业就业形势越来越好，高级技能型人才需求旺盛，呈现供不应求的状态。2.专业特色：汽车检测与维修专业经过十几年的发展，形成了如卜•的特色：(1)校企合作。已与西北车辆厂等二十多家企业建立了稳定的校企合作

6、机制，保证了学生“工学交替”实习、顶岗实习等专业实习的顺利进行。(2)整合教学资源。对现有硕件教学资源进行了整合，在校内实训中心内建了1个多媒体教室，形成了理论课、实训课教学相互结合的“理实一体化”教学环境，并充分利用现有校外实训资源，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。(3)推行“双证书”制度。所谓双证书制，是指高职院校毕业生在完成专业学历教育获得毕业证书的同吋，必须参与其专业相衔接的国家就业准入资格考试并获得相应的职业资格证书。在高等职业教育中推行“双证并重制度"正是高等职业教育改革中的一个重大举措，也是真正培

7、养学生动手能力和可持续发展结合的人才培养模式，是捉高高职毕业生职业素质和就业竞争力，实现职业教育与劳动就业对接的重要举措。为强化对学生操作技能的训练，从2005年开始对汽车检测与维修专业的学生进行职业资格鉴定，职业汽车维修工(中级)通过率达100%,汽车驾驶证的通过率达95%以上。“双证书"制度有力地促进了学生的动手能力，为毕业生优质就业创造了条件、奠定了基础。(1)发挥专业优势，为社会行业进行技术培训。发挥专业教育资源优势，积极开展面向企业的定向人才培养，岗位技术培训。口2005年以来，我系先后对外进行了20多次的

8、专业培训，其中包括汽车维修技师、汽车检测人员技术培训。通过社会职业技术培训工作，一是充分利用了教育资源，更新了劳动者的知识、技能结构，提高了劳动者的素质，支援了地方经济建设；二是培养锻炼了“双师型”教师队伍，使广大教师能直接与企业人员接触，及时了解汽车行业新情况和企业新技术、新工艺，从而捉高了教学质量;三是通过为企业培训，拉近了校企关系，拓宽了