中专计算机专业教育教学改革问题探究

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1、中专计算机专业教育教学改革问题探究摘要：随着经济社会的进一步发展，计算机技术在人们的生产生活中的运用越来越广泛，所以社会上对于计算机专业教育教学的要求也就越來越高。尤其是对于更加重视专业技能培训的中专学校來说更是如此。就目前的情况来说，应用型的计算机技术人才已经成为我国当今社会经济发展不可或缺的一股力量。所以，目前屮专计算机专业教育一定要根据市场的实际需求，进行教育教学方式方法的改革，対计算机教育的专业方向和课程设计进行一定程度上的改革，来更好地促进中专学校计算机专业教育的发展，更好地为市场服务。关键词：屮专学校；计算机专业教育；教学改革随着社会的进步、科技的发展，

2、我国已经步入了信息化社会。信息化社会的到来，是社会对于人才的需求和定位发生了很大程度上的改变。中专培养的主要目标是对应用型人才的培养，所以在当今时代，中专教育根据市场需求而改变旧有的教学模式已经显得尤为必要。所以，在当今的中专计算机专业的教育，就应该顺应时代发展的潮流，紧跟时代发展的步伐,对丁培养日标和培养模式进行新一轮的定位，改革教育方式方法，创新教学手段。本文旨在通过笔者多年的教学经验对中专学校计算机教育改革提出一些看法和建议。、优化课程配置，提高教师素质中专教育的主要目的是培养学生的应用性能力，主要侧重对于兴盛的职业技能的培养。所以，在进行中专的计算机教育教学

3、方式改革时，首先就要对课程进行优化配置。在教学的过程当屮尽可能多地加入i些和实际联系的相对紧密的科日，减少那些空洞的理论性质的教学和没有实际意义的软件的开发。在最后进行课程配置时还需要充分考虑到本地区对于人才的需求。其次，在优化课程配置之后，还要对中专计算机教师的专业素质进行一定的提高。古语有云“学高为师、身正为范。”教师作为教学活动的主要实施者，其专业素质的高低直接影响到整体的教学质量。所以，要对教师进行定期的培训，以便于教师能够更好地掌握先进的教学方法，从而提高其教学能力，对于计算机专业这门更新周期短和实践性相对较高的课程，加强教师的定期培训，提升教师的专业素质

4、就更有必要了。二、加大教学设备的投入和新媒体的应用科学技术的飞速发展就决足了计算机这门新兴科学更新换代的周期相对来说较短。针对于计算机自身来说，其软件和硕件的更新速度都是非常快的，所以如果想紧跟时代的步伐，更好地为广大中专学生服务就需要加大对教学设备的投入，使学生在学习的过程当中走在计算机技术发展的最前沿。例如，在中专计算机教学过程当中进行一定的程序演示，就可以通过多媒体网络的教学系统，将教师的主机和学牛的电脑联系起来，教师在主机上进行操作和讲解，学生在自己的电脑前进行观看和学习，使整个教学的过程显得更加直观，所以在计算机的教学当中，充分利用多媒体，对于学生整体素质

5、的提高是十分有必要的。三、中专计算机教育改革耍适应市场需求随着计算机技术在社会各行各业中的广泛应用，目前全国的各个领域都需要一定的计算机人才，尤其是应用型的计算机人才。这其中包括软件设计人员、硬件设计人员以及网络的维护人员。就目前的情况来说，计算机专业的学生就业空间相对来说还是极为广阔，但是这并不是我们放松对于中专计算机教育改革的理山。进入中专Z后，学生的思想已经从升学转向了就业，由于市场需求的不确定性，很多学生已经认识到就业的严峻性和复杂性。所以，在进行中专计算机专业的教育改革时就要摸清市场需求的脉搏，紧跟市场前进的步伐，使专业课程体系的建设和市场需求之间达到一个

6、完美的契合。在改革当中，教师要充分考虑到中专学生的本身特点,其认知能力和心理成熟水平决定了中专生还不能进行高深的理论研究，但是中专生在动手能力和实践水平上要远远高于大学生，所以，中专教育的培养方向就应该是培养适应灵活多变的市场原则的应用型和技能型的计算机专业人才。综上所述，我国的中专计算机专业教育因为市场需求发生变化而亟待改革，以此来促进口身教育的发展，同时也使学生在社会当中能更好的得到发展，但是在计算机专业的教育改革当中，一定要遵循优化课程设置，提高教师水平；加强设备投入和新媒体应用；充分考虑市场需求这三个基本原则，只冇这样，屮专计算机专业教育才能得到更好的发展。

7、参考文献：[1]秦绪好，沈洁•探索高职计算机教育改革新思路：中国高等职业教育计算机教育课程体系2010简介[J]・计算机教育，2010(12)・[1]任芳，潘妍妍，贾禧•基于网络教学模式的计算机教育改革[J]•科技与生活，2009(3)・[2]边春旭•基于能力培养的高职院校计算机职业教育改革[J]•计算机光盘软件与应用，2011(19)・(作者单位江苏省东台市中小学生素质教育基地)