高中英语写作教学策略—基于阅读的写作教学

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1、新课程背景下的写作教学策略之一:基于阅读的写作教学老师们好!俗话说“丑媳妇怕见公婆!”今天,还请大家多多担待我这个慈溪的媳妇。大家此刻大概也归心似箭了,我就长话短说,直奔主题。我今天要跟大家交流汇报的是新课程背景下的写作教学策略,写作教学策略有很多,我总结和选取了其中一种向大家作一汇报:reading-basedwriting基于阅读的写作教学。原创的提法,如有雷同纯属巧合,至于能否称得上是严格的教学策略,还有待专家认定。分四个部分:一、写作教学的现状和目标二、阅读对于写作的作用三、“基于阅读的写作教学”策略实践四、“基于阅读的写作教学”问题探讨一、写作教学的目标

2、和现状写作的作用大家都非常清楚,它是书面表达和传递信息的交际能力。从语言学习的角度来说,读写是过程,也是一种学习结果的展示,是教学目的,但同时又都是教学手段,写作是检测阅读效果和巩固阅读成果的有效手段。而从人的发展角度来说,阅读是他人对于生命体验的记录,写作则是学生表达和发现自我的有效载体,是学生自己成长经历和生命体验的记录。可以说,读和写是高中英语教学永久性的任务和目标。然而,现在的教学中,读写两张皮,阅读一手硬,写作一手软。据统计,20个主要雅思参与国中,2007年中国考生表现位列倒数第三。其中阅读是中国学生的强项,但听力、写作和口语始终较弱,尤其是写作上,“

3、抄袭明显,模板套用,作文雷同”,“成年人的思想,小学生的表达”。近五年的高考卷中书面表达得分也远远低于其它部分。因此,我们要把写作作为一个很重要的教学目标来落实,通过阅读与写作的结合,有效提高写作教学,并以此来促进学生的全面学习。当然,不同阶段,对于写作的要求也不一样,尽管高考写作要求难以确切地把握,但从教改实验区传来的信息显示,写作在衡量学生英语水平的各种评价中所占的比例在加大。同时,随着自主招生的扩大,港、澳和国外知名高校直接到屮学来招生的越来越多,一份resume,一篇essay和一次interview的三合一人才选拔方式也逐渐推广,可以说,英语写作在学习和

4、生活中的运用越来越广泛。因此,我们对写作教学目标的定位是:面向高考,超越高考;立足课标,高于课标。同时不同年段写作教学的主要目标又各有侧重:高一注重培养学生想写的欲望和会写的习惯,一张大网撒出去,大鱼小鱼都进来,为不同层次学生的成长搭建平台。许多学生感到用英语写作非常困难,这其中除了用英语表达有自身的难度外,还因为他们平时接触的写作内容和主题大多单调、呆板,空洞、幼稚(译成屮文相当与小学二年级水平),而且写作的内容和形式限制很多,久而久之就挫伤了他们写作的热情和兴趣。因此教师耍讲究写作教学策略,加强与学生的交流沟通,在多样化上下功夫,努力做到“写作内容生活化/写作

5、过程合作化/写作评价多样化”,从起始阶段就要努力培养学生的写作兴趣,激发学生的写作热情,从而逐步培养学生的自主写作能力,提高写作水平。下面我们来看一下课标和教材对于高一写作的要求:(见PPT)看上去并不难,但MIUlFriendship为例二、阅读对于写作的作用Krashen曾经说过:“二语习得最好的课堂应该给学生提供大量有趣的、可理解的、与学生有关的输入。没有一定的目的语的输入,输出很难产生。”Alexander也说:““Nothingcanbewrittenbeforeit'sread”。阅读可以帮助学生获取语篇知识,丰富形式图式;获取语言知识,丰富知识图式;

6、获得写作技巧,丰富策略图式。简单地说,阅读町以给学生提供词汇、语法、篇章结构和思维策略等方面的帮助。美国作家德尔文•G•舒伯特在Readingiswriting一文中也指出,教科书所编写的阅读文章是“写作素材的集散地,是语言现象的展示厅,是语法规则的剖析室,是文章体裁的示范本”。《课标》指出,英语教材是英语课程资源的核心部分。课文(文本)是练习写作的基础,是作文素材和表达方式的母本和源泉。我们教材中的课文尽管语言的美感并不是很强,但通常都是篇章结构严谨,用词规范准确,句子长度适合学生的英语水平。比如从第一模块第五单元的amodernhero一NelsonMenda

7、la,到第四模块第一单兀Womenofachievement和第二单元Thepioneerforallthepeople介绍袁隆平的文章,都在向学生展示如何介绍一个重要人物:包括他的身平、成就、成功的秘密等;第二模块的第四单元wildlifeprotection和第三模块第一单元Festivalaroundtheworld第五单元themeparks等阅读文章就很明确地告诉了学生介绍一个节日、一种濒危动物、一个主题公园的时该包含哪些基本信息(whocelebrateit?Why?When?Where?How);第四单元Astronomy阅读文章Howlifeont

8、heear

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