（精品教育）4.探究滑动摩擦力

《（精品教育）4.探究滑动摩擦力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、●课堂测评1．在光滑的冰面上，空手行走往往比挑担子行走的人更容易打滑，这是由于挑担后对冰面的增大，从而使增大的缘故。2．下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是，属于有益摩擦的是（填序号）。(1)机器运转时，各部件之间的摩擦；(2)拔河比赛时，手与绳子之间的摩擦；(3)自行车行进时，后轮胎与地面间的摩擦；(4)吃饭时，筷子与食物之间的摩擦。3．下列现象中可以减小摩擦的是（）A．拔河时用力握住绳子B．旅行箱的下面安装小轮子C．钢笔帽拧得太紧不易打开，要把笔帽拧开，往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D．为了把桌面上的污渍擦干净，常常用较大的力压抹布4．下列事例中，通过改变压力的大小来改变摩擦的

2、是（）A.陷在泥泞中的汽车，车轮打滑时，常在车轮下铺一些碎石或稻草B.往生锈的锁里滴一些油便于开锁C.自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸使自行车尽快停下D.高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉5．人力三轮车是日常生活中常用的交通工具，请回答下列问题：⑴三轮车轮胎上的花纹有什么作用？⑵三轮车的哪些部位需要减小摩擦？请列举两例，并说明分别采用什么措施来减小摩擦。[来源:学#科#网]⑶用三轮车拉货时，若拉不动，常常卸下一些货物，这样做的道理是什么？6．某小组正在探究“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”。他们选择了一块各侧面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象。⑴该

3、实验所用到的测量工具是__________。序号接触面积S接触面的干湿程度摩擦力f/N1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大湿0.8⑵上表是实验记录的数据，通过分析表中序号为__________的实验记录，可得到的初步结论是：滑动摩擦力的大小与_____________无关；表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明滑动摩擦力的大小与_____________有关。7．小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，实验过程如图6-18所示。（1）比较_______两图，说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；比较______两图，说明滑动摩擦力的大小与接触面的

4、粗糙程度有关。图6-18甲乙丙（2）在此基础上，小明猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关。请你利用图中已有器材验证小明的猜想，写出你的做法。【参考答案】1．压力摩擦(力)2．(1)(2)(3)(4)3．B4．C5．⑴增大摩擦⑵在轴承内加钢珠，以滚动代替滑动减小摩擦；在轴承内加润滑油，使接触面隔开从而减小摩擦。⑶减小三轮车对地面的压力，从而减小摩擦力。6．（1）弹簧测力计（2）1、2、3接触面积的大小接触面的干湿程度7．（1）甲、乙甲、丙（2）利用甲（或乙或丙）图的器材，用弹簧测力计分别以不同的速度匀速拉动木块；观察测力计的示数是否相同，从而得出结论。●“自我评价与

5、作业”指导1．略2．（1）滑动摩擦（2）滚动摩擦（3）滑动摩擦3．自行车外胎制有凹凸不平的花纹，这是为了增大摩擦。刹车时，通过增大刹车闸片与车轮之间的压力来增大摩擦。转动轴承采用滚珠和加润滑油的方法来减小摩擦。　　4．新球鞋的鞋底凹凸不平更明显，能增加接触面的粗糙程度，从而增大鞋底与地面的摩擦。地面上有很多沙子，拔河时鞋底下的沙粒滚动，由于滚动摩擦较小，所以容易打滑。地面太平滑，鞋底与地面间的摩擦较小，也容易打滑。5．（1）将铁块放在木块上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下测力计示数F1；（2）将木块放在铁块上，用弹簧测力计水平匀速拉动铁块，记下测力计示数F2.。（3）若F

6、1＞F2，则说明木块下表面更粗糙；若F1＝F2，则说明木块和铁块下表面粗糙程度相同；若F1＜F2，则说明铁块下表面更粗糙。