浅谈小学数学毕业复习--概念部分

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1、浅谈小学数学毕业复习一概念部分概念是小学数学教学中的重中之重。它是思维的基础，也是分析、判断、推理的依据。在小学数学中，概念多，也比较抽象，掌握起来有一定困难。那么怎样复习才能掌握好概念呢？一、理解概念含义复习吋，要引导学生认真阅读每一个概念，对于概念中的每一个字、词都要认真琢磨它的意思，这才有可能把握住概念的含义。如只是对概念的意义有个大概、模糊的了解，那么，在运用概念解决问题时就很有可能出现错误。例如：“分数”是个十分重要的概念，它是学习分数四则计算和分数应用题的基础，它的意义是：“把单位‘1’平均分成

2、若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。”市分数的意义可知，只有把单位“1”（即要分的事物）平均分成若干份，那么，其中的一份或几份才能用分数来表示。如果忽略“平均分”这一点，对分数意义的理解就是错误的。如判断：把一个圆分成两份，一份就是这个圆的2分之1。这个题应判为错，原因是题中未说是把一个圆“平均分”。而有些学生判断为对，就是因为他们忽略了“平均分”这一点。从上面这个例子可以看出，准确地把握住每一个概念的含义是非常重要的。分类整理概念在复习单个概念的基础上，引导学生把有联系的概念加以分类整理，便于理解

3、记忆。例如：“小数”这个单元，可引导学生把概念整理如下。纯小数如：0.5、0.37-混小数如3.2、7.04-一纯循坏小数如3.2、0.5-小数］无限循环小数＜JI混循环小数如1：0.24、3.172…,无限小数无限不循环小数女th兀又如，除法、分数和比虽然不在同一年级所学，但三者间有着密切的联系。分子被除数*除数二齐丑二前项:后项除法中的被除数相当于分数中的分子、比的前项，除数相当于分母、比的后项，商和当于分数值和比值。根据它们的关系，除法屮的“商不变性质”迁移到分数和比，就得到“分数的基本性质”和“比的

4、基本性质”，因而可岀一些有关试题。如：154-()==*二4：()三、区分易混概念在诸多概念之中，有些概念是容易混淆的。如：整除和除尽，质数与合数，质因数、分解质因数和互质数，约数、公约数和最大公约数，倍数、公倍数和最小公倍，比和比例，方程的解和解方程，分数和百分数等。对易混的概念可以采用对比的方法来复习。下面以质数和合数，分数与百分数为例來说明。质数的概念是：“一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫质数。”由定义可知，判断一个数是不是质数，关键看它有儿个约数；而合数的概念是：“一个数，如果除了1和

5、它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。”同样，判断一个数是不是合数，关键看它除了1和它本身有没有其它的约数。例如：2和4,2的约数只有1和2；而4的约数除了1和4还有2,所以2是质数，4是合数。乂如分数和百分数。分数的概念是：“把单位T'平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数”。而百分数是：“表示一个7数是另一个数的百分之几的数叫做百分数”。例如：填空题而和7%7的意义。而是：表示把单位“1”平均分成100份，取其中7份的数；而7%是：表示7是100的百分Z儿的数。因此，通过这样对比地复习，就可以

6、把易混的概念区分开。四、分析错题原因在复习中，可以让学生分别把自己过去常错的题拿出来，认真分析错误原因，找出自己的知识缺陷，重点复习自己掌握不好的知识，这样有针对性的复习，可收到良好的效果。例如：6.05平方米二（）平方米（）平方分米。有的学生写出这样的错误答案：6.05平方米二（6）平方米（605）平方分米。究其原因，是单名数变复名数秘单名数变单名数没有区别清楚。又如：2.5小时二（）小时（）分。有的学生错写成：2.5小时二（2）小时（50）分。错误地记成了1小时=100分钟。在复习中，只要教师引导学生找

7、准原因，那么，今后再做这样的题目时，就会特别注意是单名数变单名数,还是单名数变复名数以及单位间的进率,同样也就不会再出现错误了。In五、练习巩固概念生就会在比较、练习中理解概念并能止确边沽源县第五刀衡量一位同学对概念掌握的好与差的标准，不但要看这位同学能否熟记所学概念的含义，而且要看这位同学能否运用所学的概念去解29答有关的问题。所以多练习是非常重要的。例如：2X5和5X彳的()o(A.积相等，意义一样；B.积相等，意义不一样；C.积不等，意义也不一样。)这是一道选择题，回答这个问题，首先要明确:当后一个因

8、数是整数时，它的意义是求几个相同加数和的简便运算；当后一个因数是分数时，它的意义是求一个数的几分之几是多少。因此

9、X5和5x

10、的意义是不一样的。其次，由乘法交换律可知，

11、X25和5X-的积是相等的。运用上述一系列概念后，才可判断出“积相等，意义不一样”的正确结论，所以应选B。在复习阶段，老师要给学生布置一些有针对性的练习题，学生也可以从其它书中找一些自己做起来感到困难的练习题。认真做这些练习题，不但可以巩固所学概