英语人教版八年级下册第六单元课外拓展教学设计

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1、八（下）Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.——loveLegendsandstories,lovefestivals——安吉县实验初中马颖一、【拓展目标】（一）知识与能力1.LearnLegendsandstoriesandsometraditionalfestivals.2.Talkandwritedownyourfavoritetraditionalfestivals.（二）情感态度与价值观1.以故事为背景，培养学生用英语复述传说和故事的兴趣。2.学习传说和故事有关的节日，使学生了解中西方文化的差异，培养学生对中国传统文化的热爱，以及尊重

2、西方传统文化的精神。（三）过程与方法：1.以Freetalk热身，让学生迅速进入英语微语境。2.以中国的四个传统故事和神话传说导入，联系到相关的传统节日。3.学习并小组讨论传统节日，Groupwork重在说。4.Writing中创设了一个情境，杂志社调查学生对于传统节日的喜好情况，旨在让学生选取自己喜欢的中西方传统节日并写给杂志社一封信，运用所学知识表达自己的观点。二、【拓展重难点】1.重点是discussthefestival环节，教师要到小组中指导学生如何在小组中秀出自己的观点。2.难点是本课时涉及到一般过去时态（传说故事的背景）和一般现在时态（节日的各种活动），在学生说和写的

3、过程中要关注。三、【设计思路】八下Unit6的主题是传说与故事，从中国古代的愚公移山到小说故事孙悟空，而后又引入了西方经典的两个故事皇帝的新装和糖果屋，这些故事激发了学生浓厚的学习兴趣。由此我发现有一些传说和故事源远流长，人们为了纪念或庆祝，创造了与此相关的节日，所以本课时选取了中国和西方国家的一些与传说故事有关的节日，并谈论了节日相关的活动，使学生了解节日背后的故事和风俗习惯，尊重中西方文化的差异。四、【拓展步骤】Step1Freetalk:T:WhatdoyouusuallydoonSaturdays?S:Iusuallydohomework/watchTV/...T:Doyo

4、ulikereadingstorybooksinyourfreetime?T:CanyousharethenameofthestoryinEnglishwithus?Step2Lead-inT:InChinesehistory,therearemanyinterestingandmeaningfullegendsandstories.Lookatthepicture.Doyouknowtheselegendsandstories?让学生用简单的口语说出四个传说或故事的名称，英语基础好的同学可以用几句话描述故事。【设计意图】图一和图二是八下Unit6中的两个故事，学生耳熟能详，能简单

5、地用英语转述这两个故事，图三和图四的故事和本课的topic有关，便于引入相关的节日。T:ThestoryofChang’eisconnectedwithafamousfestival--TheMid-AutumnFestival.WhatdowedoonTheMid-AutumnFestival?S:...(eatmooncakes)T:Weusuallyeatmooncakes,gettogetherandadmirethemoononthatday.T:DoyouknowQuYuan?(apoet)Whichfestivalisabouthisstory?S:DragonBoa

6、tFestival.T:WhatdowedoonDragonBoatFestival?S:Weusuallyeatzongzi...(教师补充：ManyyoungpeoplewilltakepartinDragonBoatraces.OtherpeoplewillwatchtheracesonTV.)Step3Let’slearnanddiscuss.Soasweknow,manylegendsandstoriesareconnectedwithfestivals.HerearesomeChineselegendsandstoriesandtraditionalfestivals.

7、Let’slearnanddiscuss.LegendsandstoriesFestivalsThedateofthefestivalWhatdopeopleusuallydoonthatday?Thelegendofamonster(怪物)calledXiNewYear’sEve(除夕)ThelastdayofChineselunarcalendar(农历)Playfireworks(烟火)Cleanthehouse/giveluckymoney(压岁钱)QuYua