人教版新版 八下 Unit7 SectionA(1a-2d)

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1、Unit7What'sthehighestmountainintheworld?Period1说课稿永年区第三中学蔺云一、说教材本单元是在学习了形容词比较级的基础上进一步学习最高级.通过复习和学习一些地理知识,练习最高级,让学生在完成任务的过程中,运用所学知识进行英语交流,培养运用英语解决实际问题的能力.二、说学生本课的教学操练点,谈论的话题是地理知识,学生都有了解,再加上现在的中学生思维能力较强,但注意力容易分散。对英语普遍感兴趣,但有很大的不稳定性.因此,本课采取独立呈现,综合操练的方式,让学生逐渐理解消化.在本课教学过程中,在注重启发引导的同时,更要注重教

2、学方法的灵活性,激发学生学习的兴趣,让学生乐于接受,易于接受。 三、说目标1、知识与能力掌握本课重点词汇,重点句型和最高级的用法;大数字的读法。语法:形容词最高级及构成(规则和不规则good,better,best,bad,worse,worst)2、过程与方法让学生在对比中运用比较级过度到最高级,培养学生学习英语的兴趣和应用英语实际交流的能力,进而提高学生听、说、读、写等能力。3、情感态度价值观通过比较,了解中国以及世界地理知识,培养爱国主义情操,以及通过了解珠穆朗玛峰及人类克服困难,挑战极限的精神四、说重难点重点:掌握本课重点词汇,重点句型和最高级的用法即知

3、识目标的内容。难点:形容词比较级和最高级构成法及正确运用。五、说教法1、TeachEnglishinEnglish即新课标倡导的“用英语教英语”,尽量用英语教学,创造英语课堂良好的听的环境,让学生充分感知,积极体验,大胆实践,把握用英语交际的机会,鼓励学生大胆开口说英语。2、Task-basedteachingmethod突出重点,突破难点:倡导体验参与,培养自主学习能力,让学生带着任务有目的地上课,并在课堂学习中不断获得完成此任务所必须的知识、能力、技能等.3. 游戏教学法新课标倡导的“玩中学,学中玩”的理念很受学生欢迎。设计猜谜游戏练习最高级,既达到以旧带新

4、的目的,又有效地激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。4.多媒体辅助教学形象、生动,使课堂容量相对增加,给学生提供更多的语言实践机会,有利于语言综合运用能力的提高。六、说学法本节课在学法指导上,我采用俩俩对话、小组合作、互助探究的方式,为学生充分的语言实践机会,激发学生积极参与课堂活动,培养学生大胆表达的良好学习习惯,让学生在个性表现体验成功的快乐。七、说教学过程:Step1GreetthestudentsandPresentationsquaren.平方metern.米deepadj.深的desertn.沙漠populationn.人口Asian.亚洲tour

5、v.n.旅touristn.旅行者walln.墙amazingadj.令人大为惊奇的ancientadj.古代的wideadj.宽的;宽阔和Step2Warming-up1.Watchthephotosandtalkaboutthemandhelpthestudentstoanswer:Howbig/high/long/bigis…?It’s…meters/kilometers/cmbig/high/long/big.2.Lookthesephotosandpracticethedialogue:e.g.A:HowhighisQomolangma?B:It’s8

6、,844metershigh.Step31aMatchthefactsyouknow.Practiceinpairsusingtheinformationin1a.Qomolangmaabout9,600,000squarekilometersinsizeTheSahara1,025metersdeepTheCaspianSea6,671kilometerslongTheNile8,844.43metershighStep4Explanation…8,844metershigh.8,844米高…metershigh(long,wide…)……米高(长,宽……)英

7、语表示…有多长(宽,高……)时,一般将数词和数量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。e.g.Thewallis1.7meterswide.Step5Listening1.1bListenandcompletethesentences.1)Qomolangmais______thananyothermountainintheworld.2)TheSaharais____________desertintheworld.3)TheCaspianSeais____________ofallthesaltlakes.4)TheNileis_________riverin

8、theworld.2.2

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