【小论文作业】浅谈学术造假

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1、浅谈学术造假近日，全国多所名校相继卷入学术造假事件，随后乂迅速做出冋应，积极消减负而彩响。不过，从造假事件的披露来源地学术打假网站来看，国内存在类似事件的高校绝不仅仅只有这几所，关于学术造假、论文抄袭的举报不胜枚举。对于复旦自揭的三件“家出事件”，学术打假网站新语丝起到了曝光揭霜和推波助澜的作用，对于“发生在屮国耳鼻咽喉——头颈外科学界的'黃禹锡造假事件'”、“信息学院叶炜、顾宁两篇论文涉嫌抄袭事件”两件事的举报分别于今年7月和8月刊登在该网上。一、学术造假的几种形式违反科学道德的表现形式虽然口J以各不相同，但其核心问题是企图不劳而获，或少劳多获，可以表现为以下各

2、种形式。1、伪造或篡改原始实验数据。忠实于原始数据，是科学研究工作必须遵守的基本准则。发表根木没有经过实验的数据或随心所欲地篡改数据以适应口己主观的需要，都属于伪造数据的范畴。不仅绝对不能对原始数据作任何人为的修改，同样也不能在得到不同结果吋，对不同数据根据主观愿望，做人为的取舍。为了说明自己企图说明的问题而随心所欲修改甚至伪造数据，不仅是对科学行为原则的违犯，更是严重违反科学道徳。这实际上也是最愚蠢的，因为客观现彖冇自己特定的内在逻辑性，齐组数据Z间有一定的内在关系。伪造了一组数据后经常会发现与其他组数据互不兼容，当然真实的各组数据间冇吋也会有互不兼容的现象，但

3、找到真实数据互不兼容的原因，有吋会导致重要的发现。2、抹煞前人成果，自我夸张宣传。科学研究贵在创新，一篇在严肃的科学期刊上发表的研究论文，必须在某些方面有所创新，否则就没有发表的必要。但是所有的科学研究又都是建立在而人工作的基础之上，在此基础上有所发展，因此又必须对前人的工作给以充分的评价。3、伪造学历，伪造工作经历。近年來我国强调高级学历，这对于提高各级领导干部的知识水平和领导能力无疑起到了有益的作用。但另一方面，一些人俟机而动伪造学历，市场上假文凭泛滥。最近海外归来学者逐渐增加，同吋伪造国外学历的情况也吋有发现。4、抄袭、剽窃他人成果。剽窃他人成果包括搬用别人

4、论文的个别段落、实验数据和图表等。现在在我国还发现居然有人基木上抄袭别人的全篇论文！也有人用别人的结果，略加改头换面作为自己的结果予以发表，同样是违反科学研究道德的剽窃行为。5、一稿两投甚至多投。国际上的惯例是一篇研究论文绝对不允许同时投往不同刊物，只有在被一种刊物退稿Z后才能投往另一刊物。把同样内容的一篇论文改头换而又作为新的论文去投稿，把相同的一套数据采用不同的排列组合方式或表现方式变成多篇论文去投稿发表，都是变相的实质上的一稿两投，这些做法都是不能允许的。6、强行在自己并无贡献的论文上署名。在口己并无贡献的论文上署名，或用现在的流行术语谓之搭车。特别是利用职

5、权在自己并无贡献的论文上强行署名，是一种典型的不劳而获的不道徳行为。论文署名首先是责任，其次才是荣誉，试问在口己并无贡献的论文上署名的强行搭车者，你能否在论文发生严重错误时，为论文负责？科学家有吋也会犯错误，无论是实验结果或根据实验结果所得出的推论与结论，都可能有错。在一个人儿十年的科学生活中，完全不出错也许是不可能的，关键在于如何对待错误，最好的办法是自己尽快改正错误。对于简单的错误，如个别文字或数据的错误，可以在同一刊物上口己发表一个简短的更正，较为复杂的错误可以自己在以后发表的有关论文中，找出正确的结果或结论，自己承认并且自己改正错误。当然在这样做的同时，要

6、有充分的把握，不要一错再错。如果正确的结果不是短期内可以得到的，也至少应该在以后的论文中捉及并予以纠正，以尽量避免错误结果被人一再引用。犯了错误之后置Z不理是一种错误的做法，这样做只能让别人认为作者或者还没有认识到，或者根本不承认自己的错误。让错误的结果继续被人引用，在文献中不断流传，一直到被人指出为止，只能损害作者的科学声誉。如果让类似情况发生多次，就会对作者的声誉产生无可挽冋的影响。更为严重的是，在错误已经被人指出以后，不仅不承认错误，反而不顾事实，对白己的错误，继续片面夸大并予以宣传，甚至压制别人揭发自己错误的论文。这些都是严重违反科学道德规范的做法，只能引

7、起国内外同行的耻笑，我们必须坚决予以抵制和谴责。二、学术造假的原因及解决方式目前学术造假呈严重趋势，媒体曝光也来越多。产生原因复朵：一是整个社会浮躁，急功近利的影响也反映在学术界；二是学术成果和对人才的评价，科技资源的配置和成果的联系过于紧密；三是个人问题，个人失去科学道德。对此，多位教育专家呼吁，如果不考虑改变产生学术失范甚至腐败的根源一—国内高校的考核机制，类似现彖仍有可能发牛。高教研究专家、华东师大唐安国教授指岀，目前学术环境比较浮躁，一些人在名利的诱惑面前心态失衡，某些监管制度的严重缺失，又为他们打开了方便Z门；另外，学校要争排行，一般很难对科研项目和科研

8、人员进行有