试论我国高校网络教育资源的共享机制

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1、试论我国高校网络教育资源的共享机制摘要：高校教育是社会教育的核心主题，教育教学资源是高校实现人才培养的基础。构建资源协作平台和深化信息沟通机制是提升教育效能的关键。把握准我国高校的教育实情，创建相互协作、共同交流的信息平台，借助网络科技的力量实现教育资源的共享是高校教育发展的必然选择。关键词：高校教冇；网络信息资源；共享机制高校网络教育资源共享机制是指在某一高校内所有高校网络教育资源依照严格的规范和一定的模式形成网络教育资源共享机制，在这个联盟中，各个网络教育资源享有平等的地位、并且互助合作实现资源信息共

2、亨。高校网络教育资源共亨机制是近年來网络教育资源发展的创新形式，有利于实现资源共享和信息需求利益的最人化，并且受到共同协议的约束,具有一定的规范性。纵观网络教育资源的发展史，在国外，早在20世纪30年代美国就己经开始建设髙校网络教育资源共享机制，接着这种联盟形式的网络教育资源发展模式在世界各地广泛开展。其实，早在1998年我国就己经开始构建网络教育资源共享机制机制，而且取得了一定的成果，冃前已经建成的全国和高校性网络教育资源信息资源共享系统冇：“中国网络教冇资源信息网络"(CLINET)和“屮国高等教育文

3、献保障系统(CALKS)"等全国性系统。但是目前我国高校资源共亨机制项目还不完善，缺乏实践性的经验，而国外的经验不一定符合我国的国情，因此以我国高校教育的实际情况为基础，探索出一•套有中国高校教育特色的网络资源共享机制势在必行。一、创建高标准的网络教育资源协作平台是高等教育发展的必然方向1.资源网络协作平台实现了资源最与质的融合传统高校教育资源主要來白于书本，大学牛通过教师的口头传授了解、认知和掌握知识。然而信息时代打破了这一传统的方式，网络的普及使得知识遍及各处，成为学牛•触手可得的资源。网络教育资源以

4、网络技术为载体，以信息资源为内容，影响了社会经济的发展，形成了木世纪独特的知识经济时代。知识经济时代不仅革新了未來经济发展的方向，而强调了信息资源整合和共享的迫切性。高校网络教冇资源共享机制拥侑丰富的馆藏资源，因此加强高校网络教育资源共亨机制不仅充分的结合各个网络教育资源的优势条件，而且能够优化资源，实现知识信息资源的有效利用，从而为知识经济吋代作出一定的贡献。2.网络合作机突破了教育发展瓶颈，建构高端人才有效培养体系教育资源建设共享机制符合我国的真实国情，能够适应社会发展现状的同吋，能够节省教育资源搜索

5、和整合的资金问题。对于用户来说搜集信息更是方便有效，网络教育资源资源整合后最大程度上提高了文献检索的效率，这种模式也是高校网络教育资源为了适应社会经济发展以及白身发展的必然要求。如今，全国上卞各个高校的经济蓬勃发展，对于网络教育资源知识信息的需求也是猛增。教育资源的共享是教育界的盛宴，惠及广大师生，能够引起教育人士的共鸣，节省社会资源，提高教育效率。教育是一门膊大精深的文化，教育者更是需要博览全书，掌握大量的知识信息，而共享机制的架构能够冇效的缩短教育者的信息汲取时间，减轻教育者的压力。此外，共享机制能够

6、短时间内分享教冇经验和心理，提升教育者的知识信息储备。共亨机制实现了网络教育资源的整合，能够短时间内内提升教育的功能,促进高等教育的可持续发展。1.网络共享平台重新整合了教育资源，提升了教育资源与人才资源的契合度经济发达的高校往往会聚集一大批知名的院校形成了一定规模的大学城。随着高校的不断扩招，在校人学生的人数，以及校园的规模都有-了激增，同样各个院校的网络教冇资源也不例外，馆藏的书籍也在不断的丰富，数字知识资源也大幅度的扩充，因此各国高校敞开人门联合起來，极大的有利于信息资源的共建共享，也为构建髙效网络

7、教育资源的联盟创造了有利的坏境。此外，网络技术能够瞬间实现教育资源共享，推进信息的开放性，提升高校教育资源的效能，进而实现教育功能的最大化。二、我国高校网络教育资源共享机制的构建基础1.国家政策法规支持基础安全稳定运行共享机制需要有一个安全稳定的环境，网络与国家安全紧密相关，要想实现全国范围内的网络共享必定需要国家法律政策的支撑。国家政策的支持表叨了国家对高校教育的重视，意味着安全的保障和安定的氛围。高校要坚持以法律政策为基础积极推动协作共享平台的建设。2.需要科学技术的支撑网络教育资源共享机制的建设最基

8、础的就是要解决技术问题。网络是科技发展的产物,教育与网络的融合建立在网络的基础上，网络共享平台遵循一定的技术标准，只有严格按照技术标准执行，才能实现不同网络Z间信息平台的架构，不同高校Z间才能实现资源的共享。科技是网络的支撑，反过来网络的发展又促进了科技的进步。教冇资源以网络为基础，实现资源共亨，反过來也能促进网络技术的发展。发达的技术是网络平台建构的基石，更是资源畅通交流的保障。1.教学内容和教学要求保持一定的规范性不同的高