北师大版二年级下册语文歌声

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1、歌声安仁镇学校二年级二班自由读课文,学习要求:1、把课文读准确,不加字,不漏字,注意适当停顿。2、想一想:课文中告诉我们的是怎样的歌声?聚集 笼罩 清脆 增添绝望触礁妇女聚拢抹掉顿时浑身隐隐约约断断续续读一读1920年的一个夜晚,马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了,落水的人拼命挣扎,等待着救生船。()用()的歌声()。品读课文过了很长时间,马金纳已经筋疲力尽了,救生船却还是没有来,马金纳心想:。换位想想突然,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。就在马金纳绝望的时候,远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声,马金纳心想:。她一次又一次从浪花中冒出

2、头来,用手抹一抹脸上的海水,又唱起来。看到这一切,马金纳震撼了,心想:。海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方,远处的人们向马金纳聚拢过来了。终于,一艘小艇追寻着歌声驶来了!马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她,用自己的歌声,给人们增添了勇气和力量,是歌声救了大家。谁救了大家?想想议议说说1、人们为什么要感谢这位小姑娘?2、假如,人们没有听到小姑娘的歌声,他们会怎么样呢?

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