浅谈初中生行为习惯的培养

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1、浅谈初中生行为习惯的培养古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。"这句谚语深深地渗透了现代思想品徳教育的理论。根据我校的实际情况及多年的教育经验，就培养学生的行为习惯谈两点想法，供各位家长参考：一、培养孩子的什么习惯（一）、文明的习惯社会呼唤文明，耒來呼唤文明。未來社会的文明进步程度与这一代人的文明水准有直接的关系。为了使每个孩子成才，必须从做人的教育开始。而做人的教育乂是从文明习惯的养成开始。文明习惯主要是指人的仪表、用语、待人接物、卫生等方而的习惯。这儿个方而都是人

2、外在美的表现。中学牛耍注意自己的外部形象，做到仪表整洁、优雅，举止端庄、有风度。要教育孩子做到整洁，例如，每天洗脸，洗脚，经常洗澡、洗头，坚持早晩刷牙，饭后漱口，勤剪指甲,勤换洗衣服。要做到端庄，坐、立、行姿势合乎健美耍求，服装发型朴素大方，合乎中学生身份，不仅要考虑美观大方，还要考虑到是否有利丁•身体健康发冇。要训练孩子使川“您好、谢谢、请、对不起、再见”等文明用语；指导孩子在待人、接物、行爭中正确使用文明用语。要教冇好似子从小养成遵守时间的习惯，参加会议或各种活动，不迟到、不早退，安静听讲，不大声喧哗，

3、这既是养成人良好习惯的需要，也是对别人的尊重。要教育孩子不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不打架骂人，不说脏话；举止文明，待人接物彬彬有礼，要乐于助人。改掉乱扔瓜皮果壳等恶习，不赌博，不参加封建迷信活动，不看宣传色情，凶杀，迷信的坏书刊和录象，不听不唱不健康的歌曲，口觉抵制腐朽文化，不涉足妨碍身心健康的场所。做到拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。培养孩子的文明习惯，是家庭、学校教冇的共同责任，如果每个孩子都能成为文明公民，他们的行为就自然而然的形成风尚，促使我们的祖国在文明的氛用中健康发展。（二）、尊纪的习

4、惯曾冇一位记者问一位诺贝尔化学奖获得者：“你成功的秘密是什么？”这位化学家回答：“在幼儿园养成的守纪习惯。”纪律是人类文明的重要标志，是公共生活屮具冇强制性的行为规则，严守纪律是现代人应冇的索质，学规守纪是孩子形成良好品徳的需耍，也是孩子学习科学文化知识的重耍条件。任何一个人耍H由、幸福的生活、学习、工作，都必须有一-个稳定的环境，而这种稳定的环境，如果没有秩序和纪律的保证是无法实现的。尊纪习惯的养成，要从点滴小事做起，严格要求自己。家长必须对孩子经常进行民主、法制和纪律的教冇，晓之以厉害，使他们懂得，任何

5、一个人，必然要受到集体、社会、国家纪律和制度的制约。违法就要受到法律的制裁，违纪就要受到纪律处分。让他们熾得：做为中学生，首先要熟悉国家为中学生制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，了解学校的规章制度，如课堂一日常规、校园纪律、集体活动纪律、食堂纪律等。熟知交通规则、治安条例以及各个公共场所的冇关规定，时刻不忘遵守这些规章制度。其次，父母对孩子打人，骂人，糟蹋东西、偷窃扰乱社会治安等不良行为，必须及时提醒，批评及时制止，否则，会使孩子变成“老虎屁股摸的得”的小肅王，后果不堪设想。要让孩子懂得：没有纪

6、律就没有自山，要自山就必须守纪律。（三）、生活的习惯有节奏，有规律的生活,会提高人们的学习效率和劳动效率，不会休息就不会工作。要培养孩子的良好习惯就必须要求孩子能按照身心运行的规律來组织自C的活动，这将冇利于身体健康和提高学习效率。要珍惜时间。时间是宝贵的，对任何人都是有限而乂共同的，时间就是生命，时间就是财富。有人计算过，一个人-•生按80年计算，学龄前6年，退休后20年，睡眠约18年，剩下的只有36年时间。36年学习要占去七分之一丁•作约占七分之二，剩下的七分之四，一般山自己支配。要指导孩子学会安排好自

7、己的时间，努力培养“今天事请今日做，今日功课进日毕”的习惯，正确处理劳和逸，忙和闲，学习和休息的关系。要冇适当的文体活动、休息和睡眠，才能消除大脑的疲劳，换得充沛的精力。家长不仅要指导孩子会介理安排每天的时间，还要知道孩子善于利用点滴时间,合理安排学习、娱乐、休息。（四）、学习的习惯青少年是门壯纪社会主义建设的生力军。我国经济建设的后劲，取决于他们这一代人的科学文化水平和思想道徳素质。学习是长期艰苦达到脑力劳动，是青少年的主要任务。良好的学习习惯是良好学习成绩的先导。青少年正处丁•在长知识、长身体的时期，他

8、们朝气蓬勃，梢力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好多学习习惯，就能提高学习效率。良好的学习习惯，包押i上课习惯，做作业习惯和预习习惯。上课前要认真准备好课堂学习用品，把上课用的书、练习本、笔记本和其他学习文具准备好，并进行课前预习;课堂上要集中耕力，认真思考，加强领会，积极发言，做好笔记;课后要枳极巩固，认真复习，实践应用。要认真做好家庭作业，做到口己独立完成，不抄袭他人的作业，站写工整，卷面淸洁，做到问题不过夜，