初三实验探究题(化学)

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1、化学实验探究题汇编2011年中考33.（8分）化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？【查阅资料】①呼出的气体中仍含有0?。②CO,在饱和NaHCOs溶液中的溶解度非常小。【猜想与实验】猜想：呼出的气体中主要成分是N?、O2>CO?、水蒸气等。实验I:验证呼出的气体中含有水蒸气。（1）实验操作如右图所示。（2）观察到的现彖为,根据该现彖可以判断呼出的气体屮含有水蒸气。实验II：验证呼出的气体中含有N?、。

2、2、CO2，并测量其含量。同学们在老帅的指导下设计了如下图所示装置（B是带刻度的量气装置）。⑴实验纪录实验操作主要实验现象实验结论及解释①检查装置的气密性。向装置中加入药品。关闭止水夹a~f。装置的气密性良好。②打开b、c、d,向B中吹入一定量气体后关闭d,并冷却到室温。B中液体进入到A中，B中液体减少500mL收集500mL气体。③关闭b,打开a、e、f,用打气筒向A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排出。,D中液体为475mL反应的化学方程式为④关闭e、f,用凸透镜聚光引燃白磷。白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热。呼出的气体中含有0,

3、。⑤待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。,D中剩余液体为400mL呼出的气体中含有N,。⑵数据处理呼出的气休中主耍成分的含量n2。2co2体积/mL体积分数/%同学们经过3次重复实验，确认了呼出气体中的主要成分及含量。【实验反思】⑴该实验设计依据的霭性质有（填字母序号）。A.难溶于水B.不能和NaOH溶液反应C.无色无味的气体D.不能燃烧，也不支持燃烧⑵实验II操作⑤中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测。的体积分数（填“偏小〃、"不变〃或“偏大"）。2012年中考33.（8分）同学们发现NaOH溶液与NaHCOs溶液混合后无明昭现

4、象，产生疑M：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他们通过以下探究过程证明NaHCOj溶液与NaOH溶液发生了反应。（1）实验装备①查阅资料：NaHC03+Na0H====Na2C03+H20②川一淀溶质的质量分数的NaHCOs、NaOH和NMO：：三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。NaHC03溶液NaOH溶液Na2C03溶液加入稀盐酸现象I无明显变化产生气泡加入澄淸石灰水溶液变浑浊无明显变化现象II加入CaCb溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清右灰水变浑浊澄清右灰水无明显变化

5、澄清右灰水无明显变化表屮的现象I为,现象II对应反应的化学方程式为（2）实验过程【实验1】证明反应生成了Na2CO3同学们选用上表实验中的药品，设计了如右图所示实验，先在NaHCO；,溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是。有同学捉出这个实验不足以证明有N^COs生成，其理山是。为了证明有N/COs生成，需要继续进行的操作是。1—NaOH溶液f66NaHCO,溶液■■■■A溶液【实验2】证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现彖,但可以证明反应发生

6、了，该实验方案是.o（3）实验反思通过实验1和实验2说明，对于没有明显现彖的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是。2011海淀一模33.（8分）小军家的下水管道堵了。爸爸买回一种“管道通”，使用后堵塞的管道畅通无阻了。小军对此很好奇，丁•是想探究“管道通”中的物质成分。【提出问题】“管道通”屮的物质是什么？【查阅资料】主要内容如下。（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西。常用于疏通管道。（3）铝粉为银灰色固体。铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气，反应时放

7、出人量热。①铝与盐酸反应的化学方程式是°实验操作①按照下图安装两套仪器。②两套仪器中分别依次加入银灰色粉末和稀盐酸；银灰色粉末和。③待导管口有气泡均匀持续冒出时，收集1试管气体，验纯。（两套仪器操作相同）④在导管口点燃气体。（两套仪器操作相同）验纯时的操作和现象：（两套仪器相同）都产生淡蓝色火焰。②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2AI+2NaOH+==2NaAIO2+3H2t【猜想与验证】小军打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。（1）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。实验操作实验现象①将儿粒白色固体颗粒放在表面MI

8、L上，放置一会儿。O②将儿粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁。O③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间。羊毛线逐渐消失。结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。（2）猜想：银灰色粉末