2019年高考数学 8.2两条直线的位置关系课时提升作业 理 北师大版

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1、2019年高考数学8.2两条直线的位置关系课时提升作业理北师大版一、选择题1.(xx·西安模拟)已知过点A(-2,m),B(m,4)的直线与直线2x+y-1=0平行,则m的值为(  )(A)0B)-8(C)2(D)102.点A(1,1)到直线xcosθ+ysinθ-2=0的距离的最大值是(  )(A)2(B)2-(C)2+(D)43.平面直角坐标系中直线y=2x+1关于点(1,1)对称的直线方程是 (  )(A)y=2x-1(B)y=-2x+1(C)y=-2x+3(D)y=2x-34.对任意实数a,直线y=ax-3a+2所经过的定点是 (  )(A)(2,3)(B)(3,2)(C)(-2,3

2、)(D)(3,-2)5.(xx·吉安模拟)若曲线y=2x-x3在横坐标为-1的点处的切线为l,则点P(3,2)到直线l的距离为 (  )(A)(B)(C)(D)6.若直线l1:y=kx+k+2与l2:y=-2x+4的交点在第一象限,则实数k的取值范围是 (  )(A)k>-(B)k<2(C)-27.(xx·宝鸡模拟)已知直线l1:x+ay+6=0和l2:(a-2)x+3y+2a=0,则l1∥l2的充要条件是a等于 (  )(A)3(B)1(C)-1(D)3或-18.已知b>0,直线x-b2y-1=0与直线(b2+1)x+ay+2=0互相垂直,则ab的最小值等于 ( 

3、 )(A)1(B)2(C)2(D)29.(xx·合肥模拟)设△ABC的一个顶点是A(3,-1),∠B,∠C的平分线方程分别为x=0,y=x,则直线BC的方程为 (  )(A)y=2x+5(B)y=2x+3(C)y=3x+5(D)y=-x+10.(xx·上饶模拟)分别过点A(1,3)和点B(2,4)的直线l1和l2互相平行且有最大距离,则l1的方程是 (  )(A)x-y-4=0(B)x+y-4=0(C)x=1(D)y=311.若点A(3,5)关于直线l:y=kx的对称点在x轴上,则k是 (  )(A)(B)±(C)(D)12.(能力挑战题)若动点A(x1,y1),B(x2,y2)分别在直线l

4、1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移动,则线段AB的中点M到原点的距离的最小值为 (  )(A)2(B)3(C)3(D)4二、填空题13.已知坐标平面内两点A(x,-x)和B(,0),那么这两点之间距离的最小值是    .14.已知定点A(1,1),B(3,3),动点P在x轴上,则

5、PA

6、+

7、PB

8、的最小值是    .15.若直线3x+4y-3=0与直线6x+my+14=0平行,则它们之间的距离为    .16.(xx·安庆模拟)已知直线l的倾斜角为π,直线l1经过点A(3,2)和B(a,-1),且直线l1与直线l垂直,直线l2的方程为2x+by+1=0,且直线l2与直线l1平行,则

9、a+b等于    .三、解答题17.(能力挑战题)如图,函数f(x)=x+的定义域为(0,+∞).设点P是函数图像上任一点,过点P分别作直线y=x和y轴的垂线,垂足分别为M,N.(1)证明:

10、PM

11、·

12、PN

13、为定值.(2)O为坐标原点,求四边形OMPN面积的最小值.答案解析1.【解析】选B.由已知直线2x+y-1=0的斜率k=-2,又直线AB与直线2x+y-1=0平行,所以kAB==-2,解得m=-8.2.【解析】选C.由点到直线的距离公式得d==2-sin(θ+),又θ∈R,∴dmax=2+.【变式备选】点P(-1,3)到直线l:y=k(x-2)的距离的最大值等于 (  )(A)2(B)3

14、(C)3(D)2【解析】选C.直线l:y=k(x-2)的方程可化为kx-y-2k=0,所以点P(-1,3)到该直线的距离为d==3=3,由于≤1,所以d≤3,当且仅当k=1时取等号,所以距离的最大值等于3.3.【解析】选D.在直线y=2x+1上任取两个点A(0,1),B(1,3),则点A关于点(1,1)对称的点为M(2,1),点B关于点(1,1)对称的点为N(1,-1).由两点式求出对称直线MN的方程为=,即y=2x-3,故选D.4.【解析】选B.直线y=ax-3a+2变为a(x-3)+(2-y)=0.又a∈R,∴解得得定点为(3,2).5.【思路点拨】先利用导数的几何意义求出切线l的方程,

15、再求点P到直线l的距离.【解析】选A.由题意得切点坐标为(-1,-1).切线斜率为k=y′=2-3×(-1)2=-1,故切线l的方程为y-(-1)=-1×[x-(-1)],整理得x+y+2=0,由点到直线的距离公式得:点P(3,2)到直线l的距离为=.6.【解析】选C.由得由得∴-

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