全国通用版2019高考数学二轮复习12+4分项练10直线与圆文

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1、12＋4分项练10　直线与圆1．(2018·襄阳调研)已知点P(1,2)和圆C：x2＋y2＋kx＋2y＋k2＝0，过点P作圆C的切线有两条，则k的取值范围是(　　)A．RB.C.D.答案　C解析　圆C：2＋2＝1－k2，因为过P有两条切线，所以P在圆外，从而解得－

2、圆心到直线的距离＝>1，则圆上一点P到直线l：x－2y－5＝0的距离的最小值是－1.3．(2018·泉州质检)已知直线l：y＝k(x－1)，圆C：(x－1)2＋y2＝r2(r>0)，现给出下列四个命题：p1：∀k∈R，l与C相交；p2：∃k0∈R，l与C相切；p3：∀r>0，l与C相交；p4：∃r0>0，l与C相切．其中真命题为(　　)A．p1，p3B．p1，p4C．p2，p3D．p2，p4答案　A解析　因为圆C是以(1,0)为圆心，以r为半径的圆，而直线l是过点(1,0)，且斜率是k的直线，所以无论k，r取何值，都有直线过圆心，所以有∀

3、k∈R，∀r>0，都有l与C相交，所以真命题有p1，p3.4．(2018·河北省衡水市武邑中学调研)若直线l：mx＋ny－m－n＝0将圆C：2＋2＝4的周长分为2∶1两部分，则直线l的斜率为(　　)A．0或B．0或C．－D.答案　B解析　由题意知，直线l将圆分成的两部分中劣弧所对圆心角为，又圆心为点，半径为2，则圆心到直线的距离为1，即＝1，解得m＝0或＝－，所以直线l的斜率为k＝－＝0或.5．(2018·湖南师大附中月考)与圆x2＋(y－2)2＝2相切，且在两坐标轴上截距相等的直线共有(　　)A．2条B．3条C．4条D．6条答案　B解析

4、　直线过原点时，设方程为y＝kx，利用点到直线的距离等于半径可求得k＝±1，即直线方程为y＝±x；直线不过原点时，设其方程为＋＝1(a≠0)，同理可求得a＝4，直线方程为x＋y＝4，所以符合题意的直线共3条，故选B.6．(2018·广东省佛山市顺德区调研)已知圆O1的方程为x2＋y2＝1，圆O2的方程为2＋y2＝4，如果这两个圆有且只有一个公共点，那么a的所有取值构成的集合是(　　)A.B.C.D.答案　A解析　d＝

5、a

6、＝2＋1＝3或d＝

7、a

8、＝2－1＝1，所以a＝1，－1,3，－3.7．(2018·河北省衡水中学模拟)若平面内两定点A

9、，B间的距离为2，动点P与A，B的距离之比为，当P，A，B不共线时，△PAB面积的最大值是(　　)A．2B.C.D.答案　A解析　以线段AB的中点O为坐标原点，AB所在直线为x轴，线段AB的垂直平分线为y轴，建立如图所示的坐标系，则A(1,0)，B，设P(x，y)，则＝，化简得2＋y2＝8，当点P到AB(x轴)距离最大时，△PAB的面积取得最大值，由圆的性质可得，△PAB面积的最大值为×2×2＝2.8．已知点A(2,3)，B(－3，－2)，若直线kx－y＋1－k＝0与线段AB相交，则k的取值范围是(　　)A.B.∪[2，＋∞)C．(－∞，

10、1]∪[2，＋∞)D．[1,2]答案　B解析　直线kx－y＋1－k＝0恒过点P(1,1)，kPA＝＝2，kPB＝＝，若直线kx－y＋1－k＝0与线段AB相交，结合图象(图略)得k≤或k≥2，故选B.9．已知点Q，P是圆C：(x－a)2＋2＝4上任意一点，若线段PQ的中点M的轨迹方程为x2＋2＝1，则m的值为(　　)A．1B．2C．3D．4答案　D解析　设P(x，y)，PQ的中点为M，则由中点坐标公式得因为点M在圆x2＋2＝1上，所以2＋2＝1，即(x－1)2＋2＝4.将此方程与方程(x－a)2＋2＝4比较可得解得m＝4.10．(2018·

11、四川省绵阳市南山中学模拟)若圆x2＋y2＋4x－4y－10＝0上至少有三个不同的点到直线l：ax＋by＝0的距离为2，则直线l的斜率的取值范围是(　　)A．[2－，2＋]B．[－2－，－2]C．[－2－，2＋]D．[－2－，2－]答案　B解析　圆x2＋y2＋4x－4y－10＝0可化为(x＋2)2＋2＝18，则圆心为(－2,2)，半径为3，则由圆x2＋y2＋4x－4y－10＝0上至少有三个不同的点到直线l：ax＋by＝0的距离为2可得，圆心到直线l：ax＋by＝0的距离d≤3－2＝，即≤，则a2＋b2－4ab≤0，若b＝0，则a＝0，故不成

12、立，故b≠0，则上式可化为1＋2－4×≤0.由直线l的斜率k＝－，可知上式可化为k2＋4k＋1≤0，解得－2－≤k≤－2＋.11．(2018·甘肃省西北师范大学附属中学诊断)若直线l：ax＋b