2020版高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.1 利用导数判断函数的单调性学案(含解析)新人教B版选修1 -1

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1、3.3.1 利用导数判断函数的单调性学习目标 1.理解导数与函数单调性的关系.2.掌握利用导数判断函数单调性的方法.3.能利用导数求不超过三次多项式函数的单调区间.知识点一 函数的单调性与其导数正负的关系思考 f(x)=x2在(-∞,0)上为减函数,在(0,+∞)上为增函数,那么f′(x)在(-∞,0),(0,+∞)上的函数值的大小如何?答案 当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0;当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0.总结 (1)在区间(a,b)内函数的导数与单调性有如下关系:导数函数的单调性f′(x)>0单调递增f′(x)<0单调递减f′(x)=0常函数(2)在区间(a,b)内函数的单

2、调性与导数有如下关系:函数的单调性导数单调递增f′(x)≥0单调递减f′(x)≤0常函数f′(x)=0特别提醒:(1)若在某区间上有有限个点使f′(x)=0,在其余的点恒有f′(x)>0,则f(x)仍为增函数(减函数的情形完全类似).(2)f(x)为增函数的充要条件是对任意的x∈(a,b)都有f′(x)≥0且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)不恒为0.知识点二 函数的变化快慢与导数的关系一般地,如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大,那么函数在这个范围内变化得快,这时,函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下);反之,函数的图象就“平缓”一些.1.函数f(x)在定义域上都有f′(x

3、)>0,则函数f(x)在定义域上单调递增.( × )2.函数在某一点处的导数越大,函数在该点处的切线越“陡峭”.( × )3.函数在某个区间上变化越快,函数在这个区间上导数的绝对值越大.( √ )题型一 利用导数判断函数的单调性例1 证明:函数f(x)=在区间上单调递减.证明 ∵f′(x)=,又x∈,则cosx<0,sinx>0,∴xcosx-sinx<0,∴f′(x)<0,∴f(x)在上单调递减.反思感悟 关于利用导数证明函数单调性的问题(1)首先考虑函数的定义域,所有函数性质的研究必须保证在定义域内这个前提下进行.(2)f′(x)>(或<)0,则f(x)单调递增(或递减);但要特别注

4、意,f(x)单调递增(或递减),则f′(x)≥(或≤)0.跟踪训练1 证明:函数f(x)=在区间(0,e)上是增函数.证明 ∵f(x)=,∴f′(x)==.又00,故f(x)在区间(0,e)上是增函数.题型二 利用导数求函数的单调区间命题角度1 不含参数的函数求单调区间例2 求f(x)=3x2-2lnx的单调区间.解 f(x)=3x2-2lnx的定义域为(0,+∞).f′(x)=6x-==,由x>0,解f′(x)>0,得x>,由x>0,解f′(x)<0,得0

5、 求函数y=f(x)的单调区间的步骤(1)确定函数y=f(x)的定义域.(2)求导数y′=f′(x).(3)解不等式f′(x)>0,函数在定义域内的解集上为增函数.(4)解不等式f′(x)<0,函数在定义域内的解集上为减函数.跟踪训练2 求函数f(x)=的单调区间.解 函数f(x)的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞).f′(x)==.因为x∈(-∞,2)∪(2,+∞),所以ex>0,(x-2)2>0.由f′(x)>0,得x>3,所以函数f(x)的单调递增区间为(3,+∞);由f′(x)<0,得x<3,又函数f(x)的定义域为(-∞,2)∪(2,+∞),所以函数f(x)的单调递减区间为(-

6、∞,2),(2,3).命题角度2 含参数的函数求单调区间例3 讨论函数f(x)=x2-alnx(a≥0)的单调性.解 函数f(x)的定义域是(0,+∞),f′(x)=2x-=.设g(x)=2x2-a,由g(x)=0,得2x2=a.当a=0时,f′(x)=2x>0,函数f(x)在区间(0,+∞)上单调递增;当a>0时,由g(x)=0,得x=或x=-(舍去).当x∈时,g(x)<0,即f′(x)<0,当x∈时,g(x)>0,即f′(x)>0.所以当a>0时,函数f(x)在区间上单调递减,在区间上单调递增.综上,当a=0时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a>0时,函数f(x)在上单调

7、递增,在上单调递减.反思感悟 (1)在判断含有参数的函数的单调性时,不仅要考虑到参数的取值范围,而且要结合函数的定义域来确定f′(x)的符号,否则会产生错误.(2)分类讨论是把数学问题划分为若干个局部问题,在每一个局部问题中,原先的不确定因素,就变成了确定性问题,当这些局部问题都解决了,整个问题就解决了.跟踪训练3 已知函数f(x)=x2-(a+m)x+alnx,且f′(1)=0,其中a,m∈R.(1)求m的值;(2)求函数f(x)

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