2019-2020学年高二数学下学期期末考试试题 理 (V)

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1、2019-2020学年高二数学下学期期末考试试题理(V)一、单项选择(每题5分)1、已知x∈{2,3,7},y∈{―31,―24,4},则x·y可表示不同的值的个数是()A.1+1=2B.1+1+1=3C.2×3=6D.3×3=92、下列两个变量之间的关系是相关关系()A.正方形的棱长与体积B.单位面积产量为常数时,土地面积与产量C.日照时间与水稻的亩产量D.电压一定时,电流与电阻3、已知随机变量X服从正态分布N(3,1),且P(2≤X≤4)=0.6826,则P(X>4)等于(  )A.0.1588B.0.1587C.0.158

2、6D.0.15854、如果X是一个离散型随机变量,那么下列命题中,假命题是()A.X取每一个可能值的概率是非负实数B.X取所有可能值的概率之和为1C.X取某两个可能值的概率等于分别取其中每个值的概率之和D.在某个范围内取值的概率大于它取这个范围内各个值的概率之和5、袋中有大小相同的红球6个,白球5个,从袋中每次任意取出1个球,且取出的球不再放回,直到取出的球是白球为止时,所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能值为()A.1,2,3,…,6B.1,2,3,…,7C.1,2,3,…,11D.1,2,3,……6、某中学从4名男生和3

3、名女生中推荐4人参加社会公益活动,若选出的4人中既有男生又有女生,则不同的选法共有()A.140种B.120种C.35种D.34种7、在的二项展开式中,x2的系数为(  )A.B.C.D.8、已知某人每天早晨乘坐的某一班次公共汽车的准时到站的概率为,则他在3天乘车中,此班次公共汽车至少有2天准时到站的概率为()A.B.C.D.9、用1、2、3、4、5五个数字可以组成多少个百位上不是3的无重复数字的四位数()A.24个B.72个C.96个D.114个10、从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A=“取到的2个数之和为偶数”,

4、事件B=“取到的2个数均为偶数”,则=()A.B.C.D.11、已知、的取值如下表所示:若与线性相关,且,则(  )01342.24.34.86.7A、2.2B、2.9C、2.8D、2.612、若多项式,则()A.B.C.D.二、填空题(每题5分)13、用数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的三位数,其中偶数的个数是___14、随机变量X的分布列是X47910P0.3ab0.2E(X)=7.5,则a=________,b=________.15、已知随机变量x服从正态分布N(μ,σ2),且P(μ-2σ<x≤μ+2σ)=0.95

5、44,P(μ-σ<x≤μ+σ)=0.6826,若μ=4,σ=1,则P(5<x<6)=__________.16、展开式中x3的系数为_________.三、解答题(每题12分,22,23题任选一题,10分)17、某医院有两个技术骨干小组,甲组有6名男医生,4名女医生;乙组有2名男医生,3名女医生,现采用分层抽样的方法,从甲、乙两组中抽取3名医生进行医疗下乡服务.(1)求甲、乙两组中各抽取的人数;(2)求抽取的3人都是男医生的概率.18、某射手进行射击训练,假设每次射击击中目标的概率为,且各次射击的结果互不影响.(1)求射手在3次

6、射击中,至少有两次连续击中目标的概率;(2)求射手第3次击中目标时,恰好射击了4次的概率.19、袋中装着标有数字1,2,3的小球各2个,从袋中任取2个小球,每个小球被取出的可能性都相等.(Ⅰ)求取出的2个小球上的数字互不相同的概率;(Ⅱ)用X表示取出的2个小球上的数字之和,求随机变量X的概率分布与数学期望20、某大学高等数学老师这学期分别用A,B两种不同的教学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:(Ⅰ)

7、依茎叶图判断哪个班的平均分高?(Ⅱ)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的22列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828(参考公式:其中)21、一商场对每天进店人数和商品销售件数进行了统计对比,得到如下表格:其

8、中i=1,2,3,4,5,6,7.(1)以每天进店人数为横轴,每天商品销售件数为纵轴,画出散点图.(2)求回归方程.(结果保留到小数点后两位)(参考公式:,)(3)预测进店人数为80人时,商品销售的件数.(结果保留整数)22、已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点

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