我会运用倒过来推想的策略寻找解决问题

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1、五河县五年级数学解决问题的策略导学案学习目标：1.我会运用“倒过來推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。2.我能在对解决实际问题的不断反思中，感受“倒过來推想”的策略。学习重、难点：“倒过來推想”的理解。学习过程例1,完成理解条件和问题：甲杯倒入乙杯40亳升甲乙两杯果汁共400亳升甲乙现在两杯果汁同样多两杯果汁的总重童有没有变化？（比原來（）了（原来两杯果汁备有多少亳升？）现在每杯果汁都有（）亳升，乙杯现在比原來（）了（杯各有多少毫升果汁，只要从（）毫升，甲杯现在）亳升。要求原來两）杯中倒出（）毫升还给（）0列式:答：甲杯原有—毫

2、升，乙杯原有—毫升。小结：像这样从现在的数量入手，根据变化的过程再倒推回去求原来的数量，我们就对以采取“倒过来推想”的策略解决问题。例2,交流解题思路：小明原来右-吃邮票，今年乂收集r24胀。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？你准备用什么策略来解决这个问题？①从题目中可以看出小明邮票张数是这样变化的：原有？张-T又收集了（）张一送给小军（）一还剩（）②要想求出“小明原来有多少张邮票？”可以倒过来推算：原有（）张一去掉收集的（）张一跟小军要回（）张一述剩52张列式：答：小明原来有—张邮票。怎样知道你的答案对不对？列式进行检验:比一比，赛一赛，看谁做得又

3、对又快!1、想一想，填一填2、一个数加7,乘以5,再减去9,等于66,这个数是（）03、小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明，自C还剩25张，小军原來有多少张画片？4、冬冬和芳芳原来共有60张画片，冬冬给了芳芳5张画片后，两人的画片同样多。原来各有多少张画片？智慧天地：一位旅行者看到牧羊人放牧者一•群羊，问他：“你这群羊有多少只？”牧羊人回答：“把我的羊数减去7,除以5,再加上8,乘以4,止好是100•请你算算，我有多少只羊？”玩游戏学数学现在有五张卡片，五张卡片按顺序依次排列整齐，1号卡片与4号卡片对调位置，2号卡片与5号卡片对调，1号卡片与2号卡片

4、对调，1号卡片与3号卡片对调，问：五张卡片原来的位置是怎样的？注：原来卡片被H纸遮扌半，顺序为“最棒五（2）班”