八上科学期末复习之探究题专项训练1

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1、期中复习之探究题专项训练一、浮力次数3437126h/厘米402681012F/牛5.755.254.754.253.253.253.251.小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力（计1下）的_圆__柱___体__金__属__块__缓__慢__浸__人__水__中__（__水__足__够__深__）__，__在__圆分柱析体表接中触实容验器数底据之，前可，以分得别出记物下体圆重柱体牛下；第表4次实验时，物体受到的浮力为面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表：X_______

2、牛。（2）_________________________________________分析表中第1列到第5列数据，说明□⑶分析表中第5列到第7列数据，说明___________o（4）下图能正确反映弹簧2.在探究“浮力的大小跟什么因素有关''的实验中,簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验:0细线弹雷测力计橡皮泥测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是……（）小红找來烧杯、清水、盐水、细线、弹（1）将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数Fi，这就等于橡皮泥受到的_______________

3、_____（2）把椽皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数F2,求出橡皮泥受到的浮力尸浮二_（3）_______________________把橡皮泥,并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力。（4）_______________________________________________________________________比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小________________________________（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反

4、之，则无关。（5）________________________________________________________________________为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，只需要改变这块橡皮泥的____________________________,重复上面步骤中的________（填一个序号），通过比较橡皮泥在_______（填“同种”或“不同种”）液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。3.在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他

5、们各自将一根新鲜萝卜浸没在盐水屮，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在盐水面上如图所示。为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验。（不考虑细胞的失水或吸水）甲：将一根铁钉全部插入萝卜中，如图2所示，将萝卜浸没盐水屮松手，发现萝卜沉入盐水底。乙也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜屮，如图3所示,将萝卜浸没盐水中松手，发现萝卜沉入盐水底。请回答下列问题：（1）_______________________________________________________________从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_

6、________________________________________的大小。（2）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是________________________________________。4.某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上叩勺现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验，并把实验数据及观察到的实验现象记录下表中实

7、验序号345126物块ABCDEF物块的密度（千2.7X1032.2x1031.6x10s0.8X1030.6x1030.4X103克咪3）实验现象同（1）分析比较实验序号1、2、3的数据及现彖，可得出的初步结论是：当时，物块最终静止在容器底部。（2）__________________________分析比较实验序号的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。（3）小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该用更多的3实验数据进行验证，于是他决定进一步研究

8、密度范围在____________千克/米左右的实心物块浸入水中。（4）___________________________________________________上述6组实验屮，受到水的浮力最小的物块是_________________