专题七实验与探究（新课标）

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1、专题七实验与探究（新课标）【备考策略】根据近三年高考命题特点和规律，复习本专题吋，要注意以下几个方面：1、考纲实验要复习透彻，做到了解每一个实验的实验步骤及原理。实验间相同的材料用具或相似的操作程序耍相互比较，分清相同于不同Z处。2、非考纲的教材涉及实验在相关知识上的联系要重点复习，力求从实验整体思路上去把握实验设登的目的。3、熟练掌握实验设计的基本程序，尤其是实验课题的确立、实验原理的提炼、实验步骤的设置和实验结果的分析评价等。【考纲点击】考纲要求的教材实验分类显微镜观察类：1、观察DNA和RNA在细胞屮的分布2、使用高倍显微

2、镜观察儿种细胞3、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体4、观察植物细胞的吸水和失水5、观察细胞的有丝分裂和减数分裂探究性实验：1、探究影响酶活性的条件2、探究酵母菌细胞呼吸的方式3、低温诱导植物染色体数口的变化4、探究植物生长调节剂对抒插枝条生根的作用5、探究培养液屮酵母菌数量的动态变化6、探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替验证类实验：叶绿体屮色索的提取和分离模拟类实验：1、通过模拟实验探究膜的透性2、模拟探究细胞表面积与体积的关系3、模拟尿糖的检测调査类实验：1、调查常见的人类遗传病［来源:学科网］2、土壤中小动物类郡丰富度的研究鉴定

3、类实验：检测牛物组织中的糖类、脂肪和蛋白质［來源:Zxxk.Com］【核心耍点突破】一、生物学中常见的试剂试剂作用对彖颜色备注斐林试剂还原糖砖红色现用现配，需水浴加热双缩腺试剂蛋白质紫色先加A液，再加B液苏丹III（IV）染液脂肪橘黄（红）色有毒害性和致癌性甲基绿DNA绿色DNA、RNA都存在时混合使用［来源:学_科_网Z_X_X_K］毗罗红［来源:Zxxk.Com］RNA[来源:Z&xx&k.Com][来源:Z&xx&k.Com]红色[来源：Zxxk.Com][来源：Zoxxok.Com]健那绿线粒体蓝绿色活染法龙胆紫（醐酸洋

4、红）染色质（体）紫（红）色染色前必须漂洗彻底二、实验设计应遵循的原则1、对照原则：对照实验应包括实验组和对照组。实验组是接受口变量处理的对彖组，对照组是不接受口变量处理的对彖组。常用的对照类型有以下几种：（1）空白对照：即对照组不做任何处理的对象组。如“探究影响酶活性的条件”实验中：1号试管加lml蒸锚水（空口对照组）；2号试管加lml盐酸溶液（实验组）;3号试管加lmlNaOH溶液（实验组）。（2）自身对照：实验与对照在同一对彖上进行，不另设对照组。如“探究植物细胞的吸水和失水”实验。（3）条件对照：给对照组施以某种实验处理，

5、但不是所研究的实验因素，以突出实验实施的处理因素与实验所研究因素的差别，从一个侧面衬托实验因素对实验结果所造成的影响。如：肺炎双球菌体外转化实验。（4）相互对照：不单设对照组，而是几个实验组相互对照。如“探究影响酶活性的条件”实验。2、单一变量原则：（1）不论一个实验中有几个实验变量，都应做到一个实验变最对应观测一个反应变最。（2）实验小要尽可能避免无关变量的T•扰。3、平行重复原则：为了使实验结果或实验数据更接近真实情况，避免偶然因素对实验的影响，一般在实验组中控制相同条件下多设儿组，以使得出的结论更准确、科学。如“探究植物生

6、长调节剂对打•插枝条生根的作用”实验屮，同浓度处理的插条要求做3~5根。排除个别偶然数据的干扰，求平均数。4、科学性原则：包括实验原理、实验材料的选择、实验方法和实验结果的处理等方血要保证不出现科学性错误，要有科学思想和方法作指导。三、探究性实验与验证性试验的区别探究性实验验证性实验实验口的指实验者在不知晓实验结果的前提下，通过自己实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知活动。指实验者创对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和加强冇关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验。实验假设假设一般采用“如果

7、A,则B”的形式表述，是根据现有的科学理论、事实.对所要研究的对彖设想出一种或几种町能性的答案、解释因结论是己知的，因此不存在假设问题（或已有实验过程、结果，在提出假设时，通过验证，得出假设是正确的）实验结杲预测对应假设，分类讨论。一般需讨论“如果出现结果①会怎样，如果出现结果②或③乂会怎样”，-•般有多种可能的结果。但有时也会出现“预测最可能的结果”的问题.此种情况应根据己有知识推测最合理的结果。实验结果是唯一。就是耍验证的结论。实验结论根据可能的实验结果，进行分析。对应实验冃的做出肯定结论四、设计型实验试题的解题突破和方法1

8、.解题思路准确把握实验II的:明确实验要解决的“生物7-爭实”是什么•要解决该••生物了嘟实”的哪一方面。f明确实脸原理：分析实验所依据的科T-原理是什么.涉:及到的生物了及相关了科的方法和原j理冇哪些。确定实验变城、没对照实验:找出口变hi：和因变址・确宦实验