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时间:2019-11-14
《2019年高考数学总复习 专题1.1 集合及其运算导学案 理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节 集合及其运算最新考纲1.了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系.2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.4.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.5.能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及运算.知识梳理1.元素与集合(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,表示符号分别为∈和∉.(3)集合的三种表示方法:列举法、描述法、Venn图法.(4)常
2、见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N+)ZQR2.集合间的基本关系表示关系 文字语言符号语言集合间的基本关系相等集合A与集合B中的所有元素都相同A=B子集A中任意一个元素均为B中的元素A⊆B真子集A中任意一个元素均为B中的元素,且B中至少有一个元素不是A中的元素AB空集空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集3.集合的基本运算并集交集补集图形表示符号表示A∪BA∩B∁UA意义{x
3、x∈A或x∈B}{x
4、x∈A且x∈B}{x
5、x∈U且x∉A}4.集合关系与运算的常用结论
6、(1)若有限集A中有n个元素,则A的子集有2n个,真子集有2n-1个.(2)任何集合是其本身的子集,即:A⊆A.(3)子集的传递性:A⊆B,B⊆C⇒A⊆C.(4)A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B.【答案】2【解析】∵(∁UA)∩B=∅,∴B⊆A.又A={x
7、x2+3x+2=0}={-1,-2},∴-1和-2是方程x2+(m+1)x+m=0的两个根.∴m=2.(2)已知集合A={x
8、x2-2x-8≤0},B={x
9、x2-(2m-3)x+m(m-3)≤0,m∈R},若A∩B=[2,4],则实数m=________
10、.【答案】5【解析】由题知A=[-2,4],B=[m-3,m],因为A∩B=[2,4],故则m=5.角度四新定义集合问题【例6】若x∈A,则∈A,就称A是伙伴关系集合,集合M=的所有非空子集中具有伙伴关系的集合的个数是( )A.1B.3C.7D.31【答案】3【解析】具有伙伴关系的元素组是-1;,2,所以具有伙伴关系的集合有3个:{-1},,.规律方法 解决集合的基本运算问题,从三点入手(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借用Venn图求解.(如角度一)(2)集合中的元素若是连续的实数,常借助数轴求解,
11、但是要注意端点值能否取到等号的情况.(如角度二)(3)根据集合运算求参数,先把符号语言译成文字语言,然后适时应用数形结合求解.(如角度三)【变式训练3】(1)(2016·浙江卷)设集合P={x∈R
12、1≤x≤3},Q={x∈R
13、x2≥4},则P∪(∁RQ)=( )A.[2,3]B.(-2,3]C.[1,2)D.(-∞,-2)∪[1,+∞)【答案】B【解析】易知Q={x
14、x≥2或x≤-2}.∴∁RQ={x
15、-216、1≤x≤3},故P∪(∁RQ)={x17、-218、卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=( )A.{2,6}B.{3,6}C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}【答案】A【解析】∵A={1,3,5},B={3,4,5},∴A∪B={1,3,4,5},又全集U={1,2,3,4,5,6},因此∁U(A∪B)={2,6}.(3)[2018·陕西模拟]设全集U=R,集合A=≥0},B={x∈Z19、x2≤9},则图中阴影部分表示的集合为( )A.{1,2}B.{0,1,2}C.{x20、0≤x<3}21、D.{x22、0≤x≤3}【答案】B(4)对于集合M,N,定义M-N={x23、x∈M,且x∉N},M⊕N=(M-N)∪(N-M),设A=,B={x24、x<0,x∈R},则A⊕B=( )A.B.C.∪[0,+∞)D.∪(0,+∞)【答案】 C【解析】 依题意得A-B={x25、x≥0,x∈R},B-A=,故A⊕B=∪[0,+∞).课堂总结1.在解题时经常用到集合元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕时,注意检验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确.2.求集合的子集(真子集26、)个数问题,需要注意以下结论的应用:含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.3.Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心.课后作业1.[2016·新课标全国卷Ⅰ]设集合A={x27、x2-4x+3<0},B={x28、2x-3>0},则A∩B=( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意得
16、1≤x≤3},故P∪(∁RQ)={x
17、-218、卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=( )A.{2,6}B.{3,6}C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}【答案】A【解析】∵A={1,3,5},B={3,4,5},∴A∪B={1,3,4,5},又全集U={1,2,3,4,5,6},因此∁U(A∪B)={2,6}.(3)[2018·陕西模拟]设全集U=R,集合A=≥0},B={x∈Z19、x2≤9},则图中阴影部分表示的集合为( )A.{1,2}B.{0,1,2}C.{x20、0≤x<3}21、D.{x22、0≤x≤3}【答案】B(4)对于集合M,N,定义M-N={x23、x∈M,且x∉N},M⊕N=(M-N)∪(N-M),设A=,B={x24、x<0,x∈R},则A⊕B=( )A.B.C.∪[0,+∞)D.∪(0,+∞)【答案】 C【解析】 依题意得A-B={x25、x≥0,x∈R},B-A=,故A⊕B=∪[0,+∞).课堂总结1.在解题时经常用到集合元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕时,注意检验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确.2.求集合的子集(真子集26、)个数问题,需要注意以下结论的应用:含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.3.Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心.课后作业1.[2016·新课标全国卷Ⅰ]设集合A={x27、x2-4x+3<0},B={x28、2x-3>0},则A∩B=( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意得
18、卷)设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=( )A.{2,6}B.{3,6}C.{1,3,4,5}D.{1,2,4,6}【答案】A【解析】∵A={1,3,5},B={3,4,5},∴A∪B={1,3,4,5},又全集U={1,2,3,4,5,6},因此∁U(A∪B)={2,6}.(3)[2018·陕西模拟]设全集U=R,集合A=≥0},B={x∈Z
19、x2≤9},则图中阴影部分表示的集合为( )A.{1,2}B.{0,1,2}C.{x
20、0≤x<3}
21、D.{x
22、0≤x≤3}【答案】B(4)对于集合M,N,定义M-N={x
23、x∈M,且x∉N},M⊕N=(M-N)∪(N-M),设A=,B={x
24、x<0,x∈R},则A⊕B=( )A.B.C.∪[0,+∞)D.∪(0,+∞)【答案】 C【解析】 依题意得A-B={x
25、x≥0,x∈R},B-A=,故A⊕B=∪[0,+∞).课堂总结1.在解题时经常用到集合元素的互异性,一方面利用集合元素的互异性能顺利找到解题的切入点;另一方面,在解答完毕时,注意检验集合的元素是否满足互异性以确保答案正确.2.求集合的子集(真子集
26、)个数问题,需要注意以下结论的应用:含有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个非空子集,有2n-1个真子集,有2n-2个非空真子集.3.Venn图图示法和数轴图示法是进行集合交、并、补运算的常用方法,其中运用数轴图示法时要特别注意端点是实心还是空心.课后作业1.[2016·新课标全国卷Ⅰ]设集合A={x
27、x2-4x+3<0},B={x
28、2x-3>0},则A∩B=( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意得
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