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时间:2019-11-14
《2019年高中数学 2.1 从平面向量到空间向量基础达标 北师大版选修2-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年高中数学2.1从平面向量到空间向量基础达标北师大版选修2-1一、选择题1.若空间向量a与向量b不相等,则a与b一定( )A.有不同的方向B.有不相等的模C.不可能是平行向量D.不可能都是零向量[答案] D[解析] a,b不相等,可能方向不同,也可能模不相等,所以A,B,C都不正确,只有D正确.2.若命题M:=;命题N:四边形ABB′A′是平行四边形,则M是N的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件[答案] B[解析] 由四边形ABB′A′是平行四边形,可
2、得=.但是由=,只能说明与是相等向量,与所在的直线可能平行或共线,并不一定构成平行四边形ABB′A′,所以M是N的必要不充分条件.3.在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,向量、、是( )A.有相同起点的向量B.等长向量C.共面向量D.不共面向量[答案] C[解析] 先画出平行六面体的图像,可看出向量、在平面ACD1上,由于向量平行于,所以向量经过平移可以移到平面ACD1上,因此向量、、为共面向量.二、填空题4.下列有关平面法向量的说法中,正确的是________(填写相应序号).①平面α的法向量垂直
3、于与平面α平行的所有向量;②一个平面的所有法向量互相平行;③如果两个平面的法向量垂直,那么这两个平面也垂直;④如果a,b与平面α平行,且n⊥a,n⊥b,那么n就是平面α的一个法向量.[答案] ①②③[解析] 当a与b共线时,n就不一定是平面α的法向量,故④错误.5.在长方体中,从同一顶点出发的三条棱长分别为1,2,3,在以长方体的两个顶点为起点和终点的向量中,模为1的向量有________个.[答案] 8[解析] 研究长方体模型可知,棱长为1的棱有4条,故模为1的向量有8个.三、解答题6.如图,正方体ABC
4、D—EHGF,求出平面ABCD所有的法向量,并求出〈,〉、〈,〉.[分析] 根据法向量的概念求解,若直线l垂直于平面ABCD,那么任何与直线l平行的非零向量都为法向量.[解析] 平面ABCD所有的法向量有、、、、、、、.由于正方体的三条棱DA、DC、DF互相垂直,所以〈,〉=90°,〈,〉=90°.一、选择题1.下列说法中正确的是( )A.任意两个空间向量都可以比较大小B.方向不同的空间向量不能比较大小,但同向的空间向量可以比较大小C.空间向量的大小与方向有关D.空间向量的模可以比较大小[答案] D[解析
5、] 任意两个空间向量,不论同向还是不同向均不存在大小关系,故A、B不正确;向量的大小只与其长度有关,与方向没有关系,故C不正确;由于向量的模是一个实数,故可以比较大小.2.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么与直线AM垂直的向量有( )A.B.BCC.D.[答案] D[解析] 由于所求的是向量,所以首先排除B,在剩下的三个选项中,通过正方体的图形可知D项正确.3.已知正方形ABCD的边长为4,GC⊥平面ABCD,且GC=2,则向量的模为( )A.6B.
6、9C.4D.5[答案] A[解析] GC⊥平面ABCD,所以GC⊥AC.在Rt△GAC中,AC=4,GC=2,所以AG==6,即
7、
8、=6.4.如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,以顶点为向量端点的所有向量中,直线AB的方向向量有( )A.8个B.7个C.6个D.5个[答案] A[解析] 与向量平行的向量就是直线AB的方向向量,有,,,,,,,,共8个,所以选A.[点评] 直线的方向向量就是与直线平行的非零向量,对模没有限制,注意起点和终点都在直线上的向量也是符合题意的.5.=的一个必要不充分条件
9、是( )A.A与C重合B.A与C重合,B与D重合C.
10、
11、=
12、
13、D.A,B,C,D四点共线[答案] C[解析] 向量相等只需方向相同,长度相等,而与表示向量的有向线段的起点、终点的位置无关.表示两个共线向量的两条有向线段所在的直线平行或重合,不能得到四点共线.二、填空题6.在下列命题中:①若a、b为共面向量,则a、b所在的直线平行;②若向量a、b所在直线是异面直线,则a、b一定不共面;③平面的法向量不唯一,但它们都是平行的;④平行于一个平面的向量垂直于这个平面的法向量.其中正确命题的个数为________.
14、[答案] 2[解析] ①②是错误的,共面向量所在的直线不一定平行,只要能平移到一个平面内就可以.7.如图,在正四棱台ABCD—A1B1C1D1中,O、O1分别是对角线AC,A1C1的中点,则〈,〉=________,〈,〉=________,〈,〉=________.[答案] 0° 0° 90°[解析] 由题意得,方向相同,是在同一条直线AC上,故〈,〉=0°;可平移到直线AC上,与重合,故〈,〉=0°;由题意知
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