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1、2019-2020年高中数学2.1从平面向量到空间向量练习北师大版选修2-1一、选择题1.下列说法中正确的是( )A.任意两个空间向量都可以比较大小B.方向不同的空间向量不能比较大小,但同向的空间向量可以比较大小C.空间向量的大小与方向有关D.空间向量的模可以比较大小[答案] D[解析] 任意两个空间向量,不论同向还是不同向均不存在大小关系,故A、B不正确;向量的大小只与其长度有关,与方向没有关系,故C不正确;由于向量的模是一个实数,故可以比较大小.2.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么与直线AM垂直的向量有( )A.B.C
2、.D.[答案] D[解析] 由于所求的是向量,所以首先排除B,在剩下的三个选项中,通过正方体的图形可知D项正确.3.空间中,起点相同的所有单位向量的终点构成的图形是( )A.圆B.球C.正方形D.球面[答案] D[解析] 根据模的概念知终点在以起点为球心,半径为1的球面上.4.在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,向量、、是( )A.有相同起点的向量B.等长向量C.共面向量D.不共面向量[答案] C[解析] 先画出平行六面体的图像,可看出向量、在平面ACD1上,由于向量平行于,所以向量经过平移可以移到平面ACD1上,因此向量、、为共面向量.5.如图所示,直三棱柱ABC—A1
3、B1C1中,∠ACB=90°.在所有棱所在的向量中,平面BB1C1C的法向量有( )A.0个 B.2个C.3个D.4个[答案] D[解析] 由于三棱柱ABC—A1B1C1是直三棱柱且∠ACB=90°,所以A1C1⊥平面BB1C1C,AC⊥平面BB1C1C,所以平面BB1C1C的法向量是:,,,,共4个.6.已知正方形ABCD的边长为4,GC⊥平面ABCD,且GC=2,则向量的模为( )A.6B.9C.4D.5[答案] A[解析] GC⊥平面ABCD,所以GC⊥AC.在Rt△GAC中,AC=4,GC=2,所以AG==6,即
4、
5、=6.二、填空题7.下列有关平面法向量的说法
6、中,正确的是________________(填写相应序号).①平面α的法向量垂直于与平面α平行的所有向量;②一个平面的所有法向量互相平行;③如果两个平面的法向量垂直,那么这两个平面也垂直;④如果a,b与平面α平行,且n⊥a,n⊥b,那么n就是平面α的一个法向量.[答案] ①②③[解析] 当a与b共线时,n就不一定是平面α的法向量,故④错误.8.在长方体中,从同一顶点出发的三条棱长分别为1,2,3,在以长方体的两个顶点为起点和终点的向量中,模为1的向量有________________个.[答案] 8[解析] 研究长方体模型可知,棱长为1的棱有4条,故模为1的向量有8个.三、解答题
7、9.如图,在棱长为1的正三棱柱ABC—A1B1C1中:(1)以正三棱柱的两个顶点为始点和终点的向量中,举出与向量相等的向量;(2)以正三棱柱的两个顶点为始点和终点的向量中,举出向量的相反向量;(3)若E是BB1的中点,举出与向量平行的向量.[解析] (1)由正三棱柱的结构特征知与相等的向量只有向量.(2)向量的相反向量为、.(3)取AA1的中点F,连结B1F,则、、都是与平行的向量.10.如图,正方体ABCD—EHGF,写出平面ABCD所有的法向量,并求〈,〉、〈,〉.[解析] 平面ABCD所有的法向量有、、、、、、、.由于正方体的三条棱DA、DC、DF互相垂直,所以〈,〉=90°
8、,〈,〉=90°.一、选择题1.对于空间向量,有以下命题:①单位向量的模为1,但方向不确定;②如果一个向量和它的相反向量相等,那么该向量的模为0;③若a∥b,b∥c,则a∥c;④若ABCD-A′B′C′D′为平行六面体,则=.其中真命题的个数为( )A.1B.2C.3D.4[答案] C[解析] ③中当b=0时,结论不成立,其它3个命题都是真命题,故选C.2.在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中,与向量的模相等的向量至少有( )A.7个B.3个C.5个D.6个[答案] A3.如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,以顶点为向量端点的所有向量中,直线AB的方向向量有(
9、)A.8个B.7个C.6个D.5个[答案] A[解析] 与向量平行的向量就是直线AB的方向向量,有、、、、、、、,共8个,所以选A.4.=的一个必要不充分条件是( )A.A与C重合B.A与C重合,B与D重合C.
10、
11、=
12、
13、D.A、B、C、D四点共线[答案] C[解析] 向量相等只需方向相同,长度相等,而与表示向量的有向线段的起点、终点的位置无关.表示两个共线向量的两条有向线段所在的直线平行或重合,不能得到四点共线.二、填空题5.在下列命题中:①若a、b为共面向量,则a
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