2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5

2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5

ID:45518920

大小:84.50 KB

页数:5页

时间:2019-11-14

2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5_第1页
2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5_第2页
2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5_第3页
2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5_第4页
2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高中数学 第二章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质练习 新人教A版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章 2.2 第2课时等差数列的性质A级 基础巩固一、选择题1.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12等于( A )A.15   B.30   C.31   D.64[解析] ∵a7+a9=a4+a12,∴a12=16-1=15.2.如果等差数列{an}中,a3+a4+a5=12,那么a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=( C )A.14B.21C.28D.35[解析] ∵a3+a4+a5=3a4=12,∴a4=4,∴a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=7a4=28.3.已知等差数列{an

2、}满足a1+a2+a3+…+a101=0,则有( C )A.a1+a101>0B.a1+a101<0C.a1+a101=0D.a51=51[解析] 由题设a1+a2+a3+…+a101=101a51=0,∴a51=0.∴a1+a101=2a51=0,故选C.4.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20等于( B )A.-1B.1C.3D.7[解析] ∵{an}是等差数列,∴a1+a3+a5=3a3=105,∴a3=35,a2+a4+a6=3a4=99,∴a4=33,∴d=a4-a3=

3、-2,a20=a4+16d=33-32=1.5.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=9,a2+a4+a6=15,则a3+a4=( D )A.5B.6C.7D.8[解析] 在等差数列{an}中,a1+a3+a5=3a3=9,∴a3=3;又a2+a4+a6=3a4=15,∴a4=5,∴a3+a4=8.6.设{an}是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13等于( B )A.120B.105C.90D.75[解析] ∵a1+a2+a3=3a2=15,∴a2=5,又∵a1a2

4、a3=80,∴a1a3=16,即(a2-d)(a2+d)=16,∵d>0,∴d=3.则a11+a12+a13=3a12=3(a2+10d)=105.二、填空题7.(2018-2019学年度北京市顺义区杨镇一中高二月考)在等差数列{an}中,若a1+a2+a3+a4=30,则a2+a3=__15__.[解析] 解法一:设公差为d,∵a1+a2+a3+a4=4a1+6d=30,∴2a1+3d=15.又a2+a3=2a1+3d=15.解法二:由等差数列的性质可知,a1+a4=a2+a3,∴a1+a2+a3+a4=2(a2+a3)=

5、30,∴a2+a3=15.8.已知等差数列{an}中,a3、a15是方程x2-6x-1=0的两根,则a7+a8+a9+a10+a11=__15__.[解析] ∵a3+a15=6,又a7+a11=a8+a10=2a9=a3+a15,∴a7+a8+a9+a10+a11=(2+)(a3+a15)=×6=15.三、解答题9.已知等差数列{an}的公差d>0,且a3a7=-12,a4+a6=-4,求{an}的通项公式.[解析] 由等差数列的性质,得a3+a7=a4+a6=-4,又∵a3a7=-12,∴a3、a7是方程x2+4x-12=

6、0的两根.又∵d>0,∴a3=-6,a7=2.∴a7-a3=4d=8,∴d=2.∴an=a3+(n-3)d=-6+2(n-3)=2n-12.10.四个数成递增等差数列,中间两数的和为2,首末两项的积为-8,求这四个数.[解析] 设这四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d(公差为2d).依题意,得2a=2,且(a-3d)(a+3d)=-8,即a=1,a2-9d2=-8,∴d2=1,∴d=1或d=-1.又四个数成递增等差数列,所以d>0,∴d=1,故所求的四个数为-2,0,2,4.B级 素养提升一、选择题1.数列{an}中,

7、a2=2,a6=0且数列{}是等差数列,则a4等于( A )A.B.C.D.[解析] 令bn=,则b2==,b6==1,由条件知{bn}是等差数列,∴b6-b2=(6-2)d=4d=,∴d=,∴b4=b2+2d=+2×=,∵b4=,∴a4=.2.在等差数列{an}中,若a4+a6+a8+a10+a12=120,则a9-a11的值为( C )A.14B.15C.16D.17[解析] 由题意,得5a8=120,∴a8=24,∴a9-a11=(a8+d)-(a8+3d)=a8=16.3.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=1

8、05,a2+a4+a6=99,则a20等于( B )A.-1B.1C.3D.7[解析] ∵{an}是等差数列,∴a1+a3+a5=3a3=105,∴a3=35,a2+a4+a6=3a4=99,∴a4=33,∴d=a4-a3=-2,a20=a4+16d=33-32=1.4.(2015·北京理

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。