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《2019-2020年高考数学三轮考点总动员 专题1.7 概率与统计、推理与证明、算法 文(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考数学三轮考点总动员专题1.7概率与统计、推理与证明、算法文(含解析)1.古典概型计算三注意:第一,本试验是否是等可能的;第二,本试验的基本事件有多少个;第三,事件A是什么,它包含的基本事件有多少个.2.求解几何概型的概率问题,一定要正确确定试验的全部结果构成的区域,从而正确选择合理的测度,进而利用概率公式求解.(1)一般地,一个连续变量可建立与长度有关的几何概型,只需把这个变量放在坐标轴上即可;(2)若一个随机事件需要用两个变量来描述,则可用这两个变量的有序实数对来表示它的基本事件,然后利用平面直角坐标系就能顺利
2、地建立与面积有关的几何概型;(3)若一个随机事件需要用三个连续变量来描述,则可用这三个变量组成的有序数组来表示基本事件,利用空间直角坐标系建立与体积有关的几何概型.3.求复杂的互斥事件的概率一般有两种方法:(1)直接法:将所求事件的概率分解为一些彼此互斥的事件的概率的和,运用互斥事件的求和公式计算;(2)间接法:先求此事件的对立事件的概率,再用公式,即运用逆向思维(正难则反),特别是“至多”、“至少”型题目,用间接法就显得比较简便.4.正确把握三种抽样方法的适用范围及特点,能根据具体情况正确选择抽样方法:当总体中的个体个数较少时,通常采
3、用简单随机抽样,一般可用从总体中逐个抽取的;当总体中的个体个数较多且均衡时,通常采用系统抽样,将总体平均分成几部分,按一定的规则分别在各部分中抽取;当总体是由差异明显的几部分组成时,则采用分层抽样,将总体按差异分成几层,按分层个体数之比抽取.5.频率分布直方图:画一个只有横、纵轴正方向的直角坐标系,把横轴分成若干段,每一段对应一个组的组距,然后以此段为底作一矩形,它的高等于该组的,这样得出一系列的矩形,每个矩形的面积恰好是该组上的频率,这些矩形就构成了频率分布直方图.在频率分布直方图中,每个小矩形的面积等于相应数据的频率,各小矩形的面积
4、之和等于;6.样本的数字特征:(1)众数:一组数据中,出现次数最多的数据就是这组数据的众数(一组数据中的众数可能只有一个,也可能有多个).在频率分布直方图中,最高的矩形的中点的横坐标即为该组数据的众数;(2)中位数:将一组数据由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.在频率分布直方图中,中位数对应的直线的左右两边的矩形面积之和均为,可以根据这个特点求频率分布直方图中的中位数;(3)平均数:设个数分别为、、、,则叫做这个
5、数的算数平均数.在频率分布直方图中,它等于频率分布直方图中每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和;(4)方差:设个数分别为、、、,则叫做这个数的方差,方差衡量样本的稳定性的强弱.一般来讲,方差越大,样本的稳定性越差;方差越小越接近于零,样本的稳定性越强;7.两个分类变量的独立性检验的一般步骤:1)列出两个分类变量的列联表:2)假设两个分类变量、无关系;3)求;4)把的值与临界值比较,确定、有关的程度或无关系.8.综合法与分析法的关系(1)分析法与综合法相辅相成,对较复杂的问题,常常先从结论进行分析,寻求结论与条件、基础知识之间的
6、关系,找到解决问题的思路,再运用综合法证明,或者在证明时将两种方法交叉使用.(2)用分析法证明数学问题时,要注意书写格式的规范性,常常用“要证(欲证)…”“即要证…”“就要证…”等分析到一个明显成立的结论P,再说明所要证明的数学问题成立.9.算法(1)利用循环结构表示算法,第一要先确定是利用当型循环结构,还是直到型循环结构;第二要选择准确的表示累计的变量;第三要注意在哪一步开始循环,满足什么条件不再执行循环体.(2)关于赋值语句,有以下几点需要注意:①赋值号左边只能是变量名字,而不是表达式,例如3=m是错误的.②赋值号左右不能对换,赋值
7、语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量,例如Y=x,表示用x的值替代变量Y的原先的取值,不能改写为x=Y.因为后者表示用Y的值替代变量x的值.③在一个赋值语句中只能给一个变量赋值,不能出现一个或多个“=”.1.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注数字外完全相同,现从中随机取2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:由五个小球随意的取出两个,共有10种情况,其中符合情况(1,2);(1,6);(2,4)三种.所以所求概率是.故选D.【
8、要点回扣】1.分类的思想.2.古典概型.2.从数字、、中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于的概率为A.B.C.D.【答案】B【要点回扣】利用古典概型求随机事件的概率.3.小明通过做游戏的方式
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