2019年西师版语文第四册《美丽的祖国》word版导学案

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1、板桥小学西师版二年级语文下册导学案教师：邓莉娟2012年2月18日二年级语文下册识字一《美丽的祖国》导学案温馨寄语：祖国真美丽，我们要爱自己的祖国！【学习目标】1、会正确书写“庆、萧、宫、胜、数、寺、故、贵、莫、藏”10个生字，养成良好的书写习惯；会正确认读“瀑、浙、杭、版、纳、敦、煌、陕、潭、洛、堰、”11个字，积累一定的识字方法。2、正确、流利地朗读课文。　　3、了解祖国各地的风景名胜，激发学生对祖国的热爱之情。【学习方法】1、 借助工具书、课文中的拼音自学生字。2、 借助图片理解词语，在理解词语的基础上进行朗读。3、 通过学习课文，拓展练习激发

2、学生对祖国的热爱之情。【知识连接】1、故宫，旧称紫禁城，位于北京中的中心，是明清两个朝代二十四位皇帝的皇宫，现称为故宫博物院，院内陈列我国各个朝代的艺术珍品，是中国最丰富的文化和艺术宝库。北京故宫1988年被列入“世界文化遗产”名录。　2、东方明珠广播电视塔，又名东方明珠塔，是一座位于中国上海的电视塔。高467.9米，亚洲第一，世界第三高塔，成为上海新的标志性建筑。3、黄果树瀑布，位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，因当地一种常见的植物“黄果树”而得名，瀑布高度为77.8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米。共形成了雄、

3、奇、险、秀风格各异的瀑布18个。1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群，列入世界吉尼斯记录。4、西双版纳位于云南省西南端，古代傣语为“勐巴拉那西”，意思是“理想而神奇的乐土”，这里以神奇的热带雨林自然景观、稀有野生动物和少数民族风情而闻名。【学习过程】[自主学习] （一）自学1、标：标出自然段的序号。这一课有     个自然段。　　2、划：边读边划出不认识的字有                          ，我用            方法记住的。3、读：读准字音，读通课文。4、想：通过读课文，我读懂了               

4、                     ，我不懂的是                                               。5、查：同桌互相检查自学情况。（二）交流　1、正音 如：小老师领读、开火车读、按偏旁归类读、扩词读。方法有猜谜、做动作等。　2、读文：通顺流利地朗读课文，注意读准字音。3、质疑：自学后，我不懂是                                            （三）自学检测（1）我会读喜庆　严肃　故宫　珍贵　辉煌杭州西藏数不尽出版（2）看拼音写词语míngzhū  guìizhōu

5、     shǎnxī  shènglì  sìmiào(      )  (      )    (       )  (         )   (          )[合作探究]　1、大家读，相互评一评。我认为他或她读得                                               。2、读了这一课，我想说:                              3、我要表达出我的自豪、我对祖国的热爱，我再试着读一读。4、和全班同学有感情地朗读。5、考考你：出示相关的影像资料或图片，和学生自由读出相关的句子。

6、6、和同学在美的熏陶中再练习有感情地朗读。[拓展延伸]“祖国的风景名胜数不尽”，你还知道哪些呢？来说说吧！                                                                                                                                                                       [写字练习]　　　1、仔细观察田字格中的生字，提醒同学们难写字的笔画笔顺有                     

7、                                   。　　　2、生字描红，我能感知笔画的位置及间架结构，再比照着写三个。　　　3、我来评一评，我认为他或她写得                    。　　　4把自己想写的词语或句子写一写。[课堂检测]一、选一选。正确的打“√”肃（sùshù）　　庆（qìnqìng）　胜（shèngshèn）　　纳（nà là）陕（sǎn shǎn）　寺（sìshì）二、根据课文填空北京               上海              贵州              西藏      

8、          浙江              重庆             云南