2019-2020年高中语文 2-4 乐民之乐，忧民之忧课后强化作业 新人教版选修《先秦诸子选读》

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1、2019-2020年高中语文2-4乐民之乐，忧民之忧课后强化作业新人教版选修《先秦诸子选读》一、夯实双基1．下列加点的字注音全都正确的一项是(　　)A．庶几(jǐ)　　　疾首蹙安页(è)　　　羽旄(máo)B．沼(zhǎo)上灵囿(yǒu)麀(yōu)鹿C．於(wū)牣朝儛(wǔ)琅邪(yá)D．省(shěnɡ)耕睊睊(juàn)作慝(tè)【答案】　C(A几：jī，B.囿：yòu，D省：xǐnɡ)2．下列词语解释全都正确的一项是(　　)A．好乐甚(很，非常)疾(疾病)首蹙安页顾(环视)鸿雁B．庶民攻(攻打)之与民偕(一块儿)乐

2、春省(视察)耕C．述职(职责)夏谚(谚语)吾王不豫(犹豫)D．为诸侯度(法度，标准)忘反(同“返”)乐酒无厌(同“餍”，满足)【答案】　D(A疾：痛，B攻：制造，D豫：出游，特指帝王秋日出巡)3．下列句子中的“见”，意义相同的两项是(　　)A．庄暴见孟子　　　　　B．暴见于王C．孟子见梁惠王D．齐宣王见孟子于雪宫E．见羽旄之美F．就之不见所畏焉【答案】　EF(EF都当“看见”讲，A拜见，B召见，C进见，D接见)4．下列各组加点的词，词义相同的一项是(　　)A．夫何使我至于此极也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B．举疾首蹙安页而相

3、告曰天下之欲疾其君者C．不若与人与嬴而不助五国也D．可得闻与闻寡人之耳者【答案】　D(A极：名词，相当于“极点，这里指坏的极点”/程度副度，相当于“尽情享受”。B疾：病痛/厌恶。C与：介词，相当于“跟”/动词，可译为“结交”。D闻：使……听到)5．下列各项中，加点字的意义相同的一项是(　　)A．王之不王，是折枝之类也B．老吾老，以及人之老C．独乐乐，与人乐乐，孰乐？D．见牛未见羊也【答案】　D(A前“王”为名词“大王”，后“王”作动词“称王”。B项前“老”为形容词作动词，“尊重老人”，后“老”是形容词作名词，“老人”。C项前“乐

4、”为“欣赏音乐”，后“乐”为“快乐”。D均为“看见”)6．下列句子中的加点词，与例句中加点词意义相同的一项是(　　)例；直好世俗之乐耳A．中通外直，不蔓不枝B．直不百步耳，是亦走也C．举直错诸枉，能使枉者直D．侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐【答案】　B(例句与B都当“只，仅仅”讲)7．下列句子中的“乐”字，意义相同的两项是(　　)A．独乐乐，与人乐乐。B．寡人非能好先王之乐也。C．与少乐乐，与众乐乐。D．乐民之乐者，民亦乐其乐。【答案】　CD(CD都是“欢乐”的意思，A欣赏音乐，B音乐，E以……为乐)8．下列加点词，与例句中的加点

5、词活用类型相同的一项是(　　)例：述职者，述所职也A．乐民之乐者，民亦乐其乐B．巡狩者，巡所守也C．浴乎沂，风乎舞雩D．由也兼人，故退之【答案】　C(例句和C都是名词活用作动词)二、文本精品阅读下面的文言文，完成9～12题。“臣请为王言乐：今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举疾首蹙安页而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙安页而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，

6、百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与？何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。”9．下列加点字的解说，正确的一项是(　　)A．两个“则”字不同，两个“今”字也不同。B．两个“则”字相同，两个“今”字也相同。C．两个“则”字相同，两个“今”字不同。D．两个“则”字不同，两个“今”字相同。【答案】　A(两个“则”字不同，前一个表示假设关系，可翻译为“那么，就”；后一个表示承接关

7、系，可翻译为“就”。两个“今”字也不同，前一个表示假设关系，可翻译为“如果”；后一个可翻译为“今天、现在”。)10．下列句子按句式特点归类，正确的一项是(　　)①他日，见于王　②王尝语庄子以好乐　③不若与众　④今王田猎于此　⑤何以能鼓乐也　⑥然而不王者，未之有也A.①④/②/③/⑤⑥B．①④/②/③⑤/⑥C．①/②④/③⑥/⑤D．①/②④/③/⑤⑥【答案】　D(①为被动句；②④为状语后置句；③是省略句；⑤⑥是宾语前置。)11．下列句中加点词的古今意义相同的一项是(　　)A父子不相见，兄弟妻子离散B．操虽托名汉相，其实汉贼也C．吾

8、王庶几无疾病与D．论天下事势，致殷勤之意【答案】　C(A项，“妻子”，古义为妻子儿女，今义指男女两个结婚后，女子是男子的妻子。B项，“其实”，古义为他实际上，今义为实在、确实。D项“殷勤”，古义指关切、问候，今义为热情而周到。)12．下列关于选文内容的分析不正确