2019-2020年高一政治《第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱》学案

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1、2019-2020年高一政治《第一课第一框揭开货币的神秘面纱》学案教学目标1、知识与技能：识记货币的本质、基本职能、价格、纸币。2、过程与方法：理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。3、情感、态度与价值观：通过本课的学习，确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 4、教学重点和难点：理解货币的本质及其基本职能，纸币一．自主学习(导读)（一）货币的本质1、商品的含义：商品是的劳动产品。[Z§X§X§K]商品的基本属性是：和

2、。2、货币的产生历史上充当过一般等价物的商品很多，有大米、牲畜、贝壳、布匹、甚至鸟粪等等。但在出现以后，由于金银的种种优点，金银逐步从中分离出来，充当一般等价物。3、货币的含义从商品中分离出来充当一般等价物的商品，就是4、货币的本质货币的本质是（二）货币的职能1、基本职能1）价值尺度：在货币产生以后，商品的价值就由货币来表现、衡量，这就是商品的价格。价格是价值的货币表现，是价格的基础，即价值价格。商品价格的高低一般与商品的价值的大小成正比，价值大，价格就高；价值小，价格就低。货币在执行价值尺度职能时，只需要。2）流通

3、手段货币作为商品交换的媒介，连接了商品买和卖的两个阶段，使它具有流通手段职能。以货币为媒介的商品流通过程可以表现为：。货币在执行流通手段职能时，只能用现实的货币。3）其他职能货币除了两个基本职能以外，还有其他职能，如手段、手段、。（三）纸币1、纸币产生：（阅读教材，然后能描述纸币的产生过程。）2、纸币含义纸币是由国家（或某些地区，如香港，澳门）发行的、强制使用的。3、纸币优点与金属货币相比，纸币的制作成本低，更易于、和，避免了铸币在流通中的磨损。4、纸币发行量的限度。5、电子货币随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算

4、机网络化的实现，出现了用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“”，人们越来越多地借助于银行的电子计算机系统完成自动转帐业务。二、合作探究（导思）探究活动一：我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品为什么？探究活动二：在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是

5、商品所有者。请问：1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的就一定是商品所有者？2、作为流通手段的货币能不能是观念上货币？探究活动三：一种在某村流通35年,被村民称为”村币”的硬纸片,被国家查处并取缔。这种硬纸片印刷规范，且正面印有“××村专用”等字样，面额从1元到50元不等。1、这种“村币”之所以被取缔，从经济角度看，是为什么？2、纸币与金属货币最大的区别是什么？三、知识测评（导练）（一）单项选择1．下列属于商品的有（）A．教室里使用的投影仪B．田里自家吃的白菜C．手机定制的彩玲D．朋友送的礼物2．不同商品之所以可以按一定

6、的量的比例进行交换，是因为所有商品（）A．都是具体劳动的结果B．都具有相等的使用价值C．都凝结着一般人类劳动D．都是脑力劳动的结果3．货币与一般等价物区别是（）A．货币可以表现其它一切商品的价值，一般等价物不可以B．货币是从商品中分离出来的，一般等价物则不是C．货币是固定的，一般等价物是不固定的D．货币可以直接和一切商品相交换，一般等价物则不可以4．某居民需要买住房却无足够的钱购买，自己在支付给房产商一部分钱的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款和还给银行的贷款其职能分别是（）A．前者是流通

7、手段，后者是支付手段B．前者是支付手段，后者是流通手段C．前者是价值尺度，后者是贮藏手段D．前者是价值尺度，后者是流通手段5．货币能充当价值尺度这一职能的原因是（）A.货币和其他商品一样，能够交换商品B.货币是商品，具有价值C.货币是商品，具有价格D.货币是商品，能够表现价值6.假定某国全年全社会商品零售价格总额为30000亿元，货币流通速度为6次，通货膨胀率为5%，当年该国发行的纸币是（）A.5250亿元B.5500亿元C.4750亿元D.5000亿元7．纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。作为国家，

8、应该这样发行纸币（）A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币D.国家应以流通中所需要的金属货币量为限度来发行纸币8.从历史发展的过程看，下列判断正确的是（）A.一切商品都能承担价值尺度职能B.只有货币能承担价值尺度职能C.