普通语言学导论第3章节

《普通语言学导论第3章节》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、普通语言学导论第三章语音学第三章语音学3.1发音语音学3.1.1语言的口头基础3.1.2发音语音学的首要地位3.1.3说话的生理基础3.2言语器官3.2.1声门3.2.2言语的超声门器官3.2.3鼻音化3.3切分：元音和辅音3.3.1切分3.3.2元音和辅音：音标3.3.3元音3.4声学语音学3.5多重音段特征3.5.1发音的连续性3.5.2声门特征与超声门特征3.5.3重音3.5.4音高3.5.5音质3.6语言学中的语音学第三章语音学3.1发音语音学3.1.1语言的口头基础语音学（phonetics)：对言语的科学研究.具体来讲研究语音的____

2、、____、和____。(产生、传递、感知）第三章语音学3.1.2发音语音学的首要地位言语的本质：一个人通过从隔膜开始并包括胸腔、喉咙、嘴巴和鼻腔部分在内的运动，使周围空气振动；这种振动在有限距离内对别人的鼓膜，并由鼓膜对别人的大脑产生可感知的效果；如果两人属于同一语言社团，那么听话人就会对这些振动或声音作出反应，发现它们是有意义的。语音研究自然地分成三个主要领域（发音语音学、声学语音学、听觉语音学），一个领域就是一个步骤。发音语音学（ArticulatoryPhonetics）研究语音的产生。通常按照唇形、舌位、口开多大、声带是否振动等来划分语音

3、类别。声学语音学(AcousticPhonetics)研究语音的物理特征。研究语音在空气中的传播。语音发出时会引起的空气的轻微振动（声波），用不同的仪器来探测这些声波的特点。听觉语音学(Auditory/PerceptualPhonetics)和语音感知有关。例如，听话人如何感知/p/在[pʰɪt]和[tɪp]中是送气还是不送气/l/在light与/l/在hill在音质上有何区别？“clear”/l/;“dark”/l/语音实验室中一排排精致的、灵敏的、昂贵的仪器，现在被用来对在发音语音学、声学语音学和听觉语音学中研究的过程进行详细的调查研究。对这

4、些仪器的专门化的使用的学科称为仪器语音学（instrumentalphonetics)或实验语音学（experimentalphonetics)实验语音学被分为互补的两个部分:1.各种仪器使我们能够对那些无法直接用视觉或触觉感受到的声道的组成部分由所感觉。2.各种仪器使我们能够用视觉形式演示言语的声波，该用途叫做声音摄谱法（soundspectrography)语言学家能够并且应该了解声学语音学，声波传播物理学以及听觉生理学和听觉心理学这些学科中专家们的工作情况和研究成果；应该改有一些语言学家专门研究这些分支学科中有关语言研究的知识，但是对于不是这

5、些方面专家的普通语言学家和刚开始进行语言研究的学生来说，注意力首先应该集中在发音语音学上，在那里人们能够更容易、更有效地研究言语。在语音学的一般研究中，学生十分有必要在学习言语机制和言语过程的同时务实地研究他自己的本族语和至少一种外语的语音学。3.1.3说话的生理基础