1.2.3排列组合综合应用问题1

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1、排列组合综合应用问题解决排列组合问题一般有哪些方法?应注意什么问题?(1)当问题分成互斥各类时,根据加法原理,可用分类法;(2)当问题考虑先后次序时,根据乘法原理,可用位置法;(3)当问题的反面简单明了时,可通过求差排除法;(4)排列中“相邻”问题可用捆绑法;(5)排列中“分离”问题可用插空法.注意的问题:“不重”、“不漏”.问题排列组合综合问题把12人分成两组,一组7人,一组5人与把12人分成甲、乙两组,甲组7人,乙组5人,实质上是一样的,都必须分成两步:第一步:从12人中选出7人组成一组(或甲组)有C127种方法;第二步:剩余的5人组成一组(或乙组)有C55种方法.所以总的分

2、配种数为C127.C55种。所以(1)、(2)分配种数都为C127.C55例1有12人,按照下列要求分配,求不同的分法种数.(1)分为两组,一组7人,一组5人;(2)分为甲、乙两组,甲组7人,乙组5人;把12人分为甲、乙两组,一组7人,一组5人,与(1)(2)比较,有何相同和不同地方?相同地方都是分成甲乙两组,一组7人,一组5人,有C127.C55种;所不同的是一组7人,一组5人,并没有指明甲、乙两组谁是7人,谁是5人,要考虑甲乙的顺序,所以要再乘以A22,所以(3)总的种数为C127.C55.A22.例1有12人,按照下列要求分配,求不同的分法种数.(3)分为甲、乙两组,一组7

3、人,一组5人;排列组合综合问题点评:上述问题是非平均分组问题,(1)没有指出组名;(2)给出了组名,而且指明了谁是几个人.这在非平均分配中是一样的.而(3)虽然给出了组名,却没有指明谁是几个人,所以这时必须考虑顺序问题.必须注意到:题目中具体指明甲乙与没有具体指明是有区别的,若在解题过程中不加以区别,就会出现“重复”与“遗漏”问题,这是解决排列组合时要特别注意的.排列组合综合问题把12个人分为甲、乙两组,每组6人,可分成两步,第一步:从12人中抽出6人给甲组,有C126种,第二步:余下的6人给乙组,有C66种,所以,共有C126.C66种.例1有12人,按照下列要求分配,求不同的

4、分法种数.(4)分为甲、乙两组,每组6人;排列组合综合问题把12个人分为两组,每组6人,与把12个人分为甲、乙两组,每组6人,相比较,显然分成甲、乙两组,这里有顺序关系,如123456分在甲组与123456分在乙组是不一样的,但作为分成两组却是一样的,所以把12个人分为两组,每组6人的种数为C126.C66/A22种.点评:上述(4)(5)属于平均分组问题,必须注意,在平均分组问题中如果没有给出组名,一定要除以组数的阶乘!例1有12人,按照下列要求分配,求不同的分法种数.(5)分为两组,每组6人.排列组合综合问题①分为三组,一组5人,一组4人,一组3人;②分为甲、乙、丙三组,甲组

5、5人,乙组4人,丙组3人;③分为甲、乙、丙三组,一组5人,一组4人,一组3人;④分为甲、乙、丙三组,每组4人;⑤分为三组,每组4人.练习1有12人,按照下列要求分配,求不同的分法种数.答案①C125.C74.C33②C125.C74.C33③C125.C74.C33.A33④C124.C84.C44⑥分成三组,其中一组2人,另外两组都是5人.⑥C122.C105.C55A22⑤C124.C84.C44A33排列组合综合问题点评:例1与练习1说明了非平均分组、平均分组以及部分平均分组问题。非平均分组问题中,没有给出组名与给出组名是一样的,但若给出了组名而没指明谁是几个,这时又有顺序

6、问题,所以必须乘以组数的全排列数.平均分组问题中,若没给出组名,一定要除以组数的全排列数.部分平均分组问题中,先考虑不平均分组,剩下的就是平均分组。这样分组问题就解决了.排列组合综合问题例2求不同的排法种数.(1)6男2女排成一排,2女相邻;(1)由2女捆绑成一人与6男全排列,再把2女全排列,有A77.A22种.——“捆绑法”排列组合综合问题例2求不同的排法种数.(2)6男2女排成一排,2女不能相邻;(2)把6男2女8人全排列,扣去2女“相邻”就是2女“不相邻”,所以有A88-A77.A22种——“排除法”(2)还可用“插空法”直接求解:先把6男全排列,再在6男相邻的7个空位中排

7、2女,所以共有A66.A72种.思考:对于不相邻的分离排列能否都用“排除法”?若改5男3女排成一列,3女不相邻.行吗?(反面不明了)排列组合综合问题例2求不同的排法种数.(3)4男4女排成一排,同性者相邻;排列组合综合问题4男4女排成一列,同性者相邻,把4男、4女捆绑成一个排列,然后同性者之间再全排列,所以共有A22.A44.A44种——“捆绑法”本例可否用排除法得排列总数为:A88-A22.A44.A44;或用简单插空法得排列总数为:A44.A54?错!∵用排除法时,反面要明了

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