三年级上册美术教案第十一课 留住秋天湘美版

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1、留住秋天教材分析：湘教版三年级美术《留住春天》是一课在适时，适景的前提下安排的学习内容，使学生在特定的情境下能关注大自然，关注生活，善于发现利用身边的自然资源进行创作表现，陶冶学生热爱大自然，热爱生活的美好情操。学情分析：三年级的学生有一定的美术基础，对手工制作课有浓厚的兴趣，模仿能力较强。教学中教师应设置小训练，启发学生依据落叶的外形巧妙选材，依形组合，为学生创作拼贴画提供思维发散的范例。教学目标：１、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，利用环境资源。２、培养学生的绘画表现能力和动手制作能力。３、增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。教学重点：１、学习利用落叶

2、拓印、拼贴，进行美的再创作。２、画一幅表现秋游活动的记忆画。教学难点：技法的掌握教学准备：课件、树叶、范作等课时：三课时　　　　　　　　　　　　第一课时（树叶拼贴画）一、情境导入在一年四季中，你最喜欢哪个季节？你喜欢秋天的原因是什么？（播放“秋色”课件）感受“秋天多么美”秋天这么美，你想用什么方法留住秋天呢？引出本课学习内容：树叶拼贴画。二、师生互动，了解制作方法１、先了解各种树叶，师：出示几种树叶实物。①柳叶　②竹叶　③枫叶　④梧桐叶　⑤银杏叶２、树叶可以做成什么？让学生见识老师用树叶作的画出示：狮子、孔雀、一家子、小熊看看树叶还可以作成什么样的画？课件出示：小鸟、青蛙、小老鼠、帆船、公鸡、

3、金鱼三、课堂小练习１、谁能用老师手中的树叶作幅画，师出示几种树叶，指名上台演示，余生认真观察。学生制作：蝴蝶１、小结制作步骤：（课件出示）①先观察树叶像什么的构思②拼贴、修剪③粘贴④整理、完成一、作业要求（课件出示）运用你手中的树叶，开动脑筋，拼一拼，摆一摆，制作一幅有趣的树叶拼贴画。二、学生自由制作，师巡视辅导三、评展优秀作品